百花竞放春天里

鞍山师范学院国际交流合作硕果累累

　　9月3日，在鞍山师范学院国际交流学院的本科班课堂上，来自韩国、日本、喀麦隆、吉尔吉斯斯坦的12名学生开始新学年的第一堂课。今年3月，鞍山师范学院外国留学生汉语言本科专业（商务汉语方向）顺利通过教育部审批，于本学期正式开办。来自日本大阪的糀谷直辉告诉记者，目前汉语言专业在日本比较热门，在鞍师就读本科后，相信四年后他将找到一份不错的工作。

　　和糀谷直辉一样，近年来，越来越多的国外学生选择到鞍山师范学院学习汉语言，仅今年，鞍师就迎来了近300名留学生。日前在鞍召开的全国驻外使领馆教育处组工作会议中，教育部国际合作与交流司司长张秀琴高度评价了鞍师的国际交流合作工作，她指出鞍师此项工作在国内同类院校中居于前列。

　　近年来，鞍师还先后荣获辽宁省外国文教专家工作先进单位、辽宁省来华留学工作先进集体等荣誉称号。

以教育为媒 架起友谊之桥

　　近年来，鞍山师范学院积极建立新的友好院校，不断拓宽交流渠道和领域。2007年至今，先后与吉尔吉斯坦国立民族大学、澳大利亚莫多克大学、越南河内国立教育大学、澳大利亚巴拉瑞特大学、韩国庆北外国语学院、韩国新罗大学、吉尔吉斯斯坦国际大学、法国克莱蒙费朗第二大学、土耳其乌鲁达大学、俄罗斯贝加尔经济法律大学布拉茨克分校、英国提赛德大学、波兰热舒夫信息技术管理大学、波兰罗兹工业大学、波兰考明斯基大学、韩国庆北大学、韩国公州大学、德国中型企业技术大学、吉尔吉斯斯坦国立法律学院等27所大学建立了新的友好合作关系。目前鞍师已同16个国家（地区）41所大学建立了友好院校关系，并与20多个教育机构建立了密切联系。

　　随着友好院校和教育机构的建立，鞍师积极引进国外优质教育资源，为广大师生搭建对外交流的平台，在专家引进、教师培训、学生交流及学术研讨等方面均取得了突破性进展。

请进来 走出去 融入世界

　　以往，鞍师外语系的第二外语只有日语、俄语，2009年9月，鞍师从友好学校法国克莱蒙费朗市第二大学引进了法语专业教学课程。法国克莱蒙费朗市第二大学选派了学校对外法语专业的研究生塞巴斯蒂安先生来鞍师讲授法语课程。现在法语在世界上应用十分广泛，法语在小语种考研、就业等方面都很有优势，法语课的开设让学生们受益匪浅。

　　请进来，使更多的鞍师学生不出国门就可以享受到国外的优质教育资源。2007年至今，鞍师共接待来访学者300余人次，涉及教育、经济、计算机科学、外语、美术、音乐、对外汉语等合作领域，进一步加大了同国外合作办学的广度和深度。鞍师国际交流学院院长郭宪春指出，聘请外国专家来我校讲学不仅能促进国内外教学资源互通有无，拓展学生国际视野和增进知识，更能强化国际化教育理念，满足教育国际化发展需要。

　　要实现对话式的学术交流，不仅要谦虚地请进来，更要自信地走出去。几年来，鞍师选派六个重要的师生团组赴外进行文化交流，其中美术学院赴俄罗斯利佩茨克市、法国克莱蒙费朗市、英国提赛德大学举办了3次画展；选派体育科学学院大学生代表团赴俄罗斯远东联邦大学参加大学生篮球友谊赛；选派音乐学院大学生代表团赴韩国庆北大学参加中日韩三国艺术歌曲国际交流演唱会。通过这些项目，拓宽了师生的国际视野，营造了多元文化氛围，推进了学校国际化发展。

　　在国际交流中充分学习发达国家高校的先进教学经验。近五年来，鞍师选派了50名中青年骨干教师赴英国、美国、波兰、韩国、俄罗斯等友校研修，使更多的师生有机会享有国际先进的教育资源，为学校师资培训及人才培养提供了有力的支撑。

以学生为中心 深化国际交流

　　9月3日，鞍师商学院学生周淼在课堂上向其他学生介绍自己在韩国学习的感受。周淼作为交换生，在韩国学习了一年。周淼说：走出国门，去经历不同文化、不同教育背景下的学习生活，这段经历必将成为大学生涯中一段重要而美好的回忆，也必将让鞍师学子更加了解自我，提升自我，选择适合自己的发展道路、以优异成绩报答母校、报效社会。

　　今年上半年，鞍师已经有43名学生赴外交流学习。随着学校国际化交流程度的不断深入，越来越多的鞍师学子开始关注自身的国际化发展。学生们通过在校期间参加国际交流项目，或者选择出国进行交流学习，开阔了视野，锻炼了综合素质和能力。

　　1995年，一位日本留学生的到来拉开了鞍师招收留学生的序幕。近年来，鞍师不断扩大对外办学的视野，十一五期间，学校先后招收来自日本、美国、意大利、法国、韩国等17个国家来华留学生近700人次，成为辽宁中部地区培养来华留学生的重要基地。

　　今年，鞍师留学生的层次进一步提高，办学规模创历年新高。留学生生源也拓展到了土耳其、中亚、非洲等国家、地区。鞍师吸引各国留学生的集聚效应，归根结底缘于学校高质量的留学生办学水平。鞍师国际交流学院逐步形成了初级阶段以汉语基础词汇语法、基础听力、基础口语课程为主，中高级阶段相应增加阅读理解、汉语写作、中国文化、汉语水平考试专题讲座等拓展型课程，满足了各层次留学生的学习需求。学校还设立了校级来华留学奖学金项目，面向学校的友好院校，以免除学费的形式提供来华留学生奖学金，促进了校际交流，同时提高了学校留学生的生源质量。

　　鞍山师范学院校长陈晓刚指出，创新人才培养模式，提升人才培养的国际性是目前各高校面临的一项重要任务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出高等教育要加强国际理解教育，推动跨文化交流，增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解，要适应国家经济社会对外开放的要求，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。当前，鞍师进入一个新的发展时期，全面提升办学国际性对学校的发展具有里程碑意义，是建设现代大学制度，提升学校办学质量的必然路径。在学校的十二五发展中，鞍师将继续坚持国际化办学战略，树立国际化办学理念，把学校的建设、发展置于整个国际化发展的大环境下，在更深层次、更广的范围和更宽的领域开展对外交流与合作。