九亭镇未成年人九亭镇中心幼儿园——立足教学实践提升教学水平
2019年4月25日下午,我园大二班金教师进行语言项目组二研活动。经过第一轮的实践探索及理论的学习与研究,教师已经积累一定的经验。
本次活动围绕大二班正在开展《动物大世界》下子主题“我和动物是朋友”开展,通过前期对恐龙的调查和收集,幼儿对于恐龙原本就有了一些基本的认识,如了解恐龙的种类、外向特征、特殊本领等。教师将本次的活动重点落脚在运用已有的经验继续变故事内容,并能用较完整的语言表述恐龙为城市生活带来的便利。
活动中,金教师能尊重幼儿的想法,重视幼儿之间的互动性,让本次活动更有可看性;孩子们则在发挥想象力的过程中体验恐龙为别人做些事情的美好愿望。幼儿门也非常的感兴趣,都能发挥想象力,有的说翼手龙可以利用他们会飞行的能力开发热气球服务……
一次有效的集体活动,取决于教师在观察的基础上的即时生成、是教师对预设目标的牢牢把握、更是教师对幼儿回应、追问以及内容的深刻理解,它需要老师有高度的现场调控能力,它对教师专业化能力再次发出强有力的挑战。作为教师,我们只有在学习的基础上,不断提高自身专业化水平,才能提高集体活动有效性,使集体活动这一孩子一日生活中最常见的活动形式真正促进孩子的发展。
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