生态环境宣讲团走进这所幼儿园发现许多垃圾分类小灵通

2019年4月26日，上海绿洲幼儿园大一班，孩子们上课学习垃圾分类知识。

4月26日，一场面向小朋友的垃圾分类宣讲活动，在上海市普陀区绿洲幼儿园进行。

“小朋友们，你们知道生活垃圾分为几类？”话音刚落，数十名小朋友齐呼：“四类。”

“那用过的尿不湿，是干垃圾还是湿垃圾？”稚气十足的回答再次响起，不过答案却不尽相同，有的说是“干的”，有的说是“湿的”。

当日，普陀生态环境宣讲团和该幼儿园老师一起，向大班的小朋友讲授和交流垃圾分类相关知识。澎湃新闻记者在活动室里看到，宣讲人员播放了生活垃圾从产生、运输到末端变废为宝的动画短片，生动活泼的卡通人物，一下子吸引了小朋友们的目光。接着，宣讲人员和教师们以常见的生活垃圾做互动游戏，和小朋友们交流分类知识。

这个幼儿园里的许多小朋友已经是垃圾分类的“小灵通”了。

“丢垃圾”环节，一名小女孩上丢牛奶盒。

在一项互动“丢垃圾”环节，讲解员在讲台上摆着四只颜色不同的分类垃圾桶，又拿出饮料瓶、牛奶盒子、餐巾纸等各种不同的道具垃圾，让小朋友举手上来丢。

“这盒牛奶喝完了，纸盒子丢进哪只桶呢？”讲解员桑叶手里举着利乐包装的牛奶纸盒，讲台下许多小朋友已开始争先恐后地举手。一名最先举手的小女孩走过来，接过纸盒，非常利索地把它丢进可回收物桶里。
“非常棒，丢对了。”桑叶向台下的小朋友们解释，利乐包装的纸盒可以收回利用，变废为宝。接着，他又举起一只易拉罐瓶子，一名小朋友率先抢答：“老师，应该先把瓶子里的水倒掉，再扔进可回收物垃圾桶里”。
垃圾分类的知识已经深入许多小朋友心中。绿洲幼儿园园长林悦告诉记者，根据上海生活垃圾分类相关政策精神，幼儿园积极响应，分类工作已开展很久，效果也很好。目前，该幼儿园建立了园长为第一负责人的工作小组，创建了整套垃圾分类组织机构。

在垃圾分类幼儿教育上，他们更是有许多“金点子”。

在一间幼儿活动室，记者看到许多好玩又新奇玩具，不但有玩具分类垃圾桶，垃圾分类游戏区域，在一处角落，还设置着实验用的“厨余发酵堆肥桶”，让小朋友亲自参与实验制作液肥。

“小朋友都知道可回收物可以变废为宝，但有时他们不明白，湿垃圾怎么办，都没有一点用吗？”绿洲幼儿园老师黄玉华说，为了让孩子们明白湿垃圾也是有用处的，他们专门设计了实验游戏。
黄玉华说，幼儿园做了小小的厨余垃圾堆肥桶，专门做湿垃圾堆肥实验，在教师们的带领下，每名小朋友们都参与进来，“我们第一次实验失败了，没有做出来液肥，然后寻找原因，发现是因为堆肥桶密封得不太好，第二次就做成功了。”

在绿洲幼儿园垃圾分类活动课上，小朋友争先恐后举手参与。

后来，教师们和小朋友们一起，把做出来的液肥用来浇灌绿植，孩子们看到液肥浇灌的绿植比另一株生长得更好，就知道湿垃圾也有用处，应该认真分类。

实验用的厨余垃圾堆肥桶和绿植。

林悦说，绿洲幼儿园生活垃圾分类已取得一定的成效，除了幼儿园自身精准分类，建立全面的管理体系，而且让小朋友和家长的分类意识已明显提升。

目前，幼儿园垃圾分类的管理和教育体系，正在逐步形成长效机制。
桑叶称，2018年5月，普陀区环保局联合绿化市容局等多家单位成立了生态环境宣讲团，围绕环境保护、垃圾分类、节能减排等环保政策进行宣讲教育活动。这个讲解团不但走进校园里教孩子，也进社区为市民服务和宣传。
“像幼儿园的小朋友，我们采用做游戏，让他们参与到垃圾分类活动，体验和了解分类知识。”桑叶说，最终的目的就是教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社区，形成良性的互动局面。