德融数理知行合一

为进一步加强学校思政课程建设，推进新时代学校德育改革，培育学生的正确价值观念、必备品质、关键能力，落实立德树人根本任务。在市教研室统筹推进下，柴棚中学领导班子积极响应，通过校例会开展实实在在的教研活动，鼓励教师积极参与，贯彻落实“德融数理，知行合一”德育新理念。在校内同步推进“学科融入”和“班会贯彻”两领域行动。

1. 开好孝诚爱主题班会。班会上，班主任老师围绕家庭美德—孝德，学业道德—诚德，社会公德—爱德三大主题，依托《文明基因孝诚爱》教育读本，按照“德融数理，知行合一”德育新理念、新模式，遵循生活德育原理和学生身心发展规律，引导教育学生。

2. 德育新理念有机融入学科。在教师教学活动中，要求立足于学科课程自身的性质及课程标准，遵循各自特有的教学规律，将“德融数理，知行合一”德育新理念新模式有机融入其中，从而进一步优化学科课程育人行为，实现道德认知、情感、行为一体化。

学校正有条不紊，结合已有探索，结合实际，脚踏实地贯彻融入行动。（冯爱珍）