市教体局建立质量监控体系为减负护航

    为确保将“减负”工作落到实处，市教体局建立了科学的教育质量监控体系，取得了良好成效。  

    一是质量监控“严管理”。出台了质量指标评价办法，把减轻学生课业负担和学生身心健康发展列入对学校考核评价的重要内容，切实发挥考核的导向作用，引导教师严格要求自己。在具体工作中，做到“五个监控”，即监控学校德、智、体、美、劳各项活动全面安排；监控课程计划的有效落实；监控教学质量和学生负担；监控学生的巩固率；监控“片面追求升学率，做到无机械性作业。同时，实行补习班“一票否决制度”，切实减轻学生的课业负担，做到顺应学生发展的自然，遵循学生发展的规律，循序渐进，让学生自主、自动、生动活泼地生活和学习。  

    二是体质监测“细落实”。把校园舞、广播操等大课间体育活动列入了各学校年度考核内容，督促各学校规范组织、认真训练，保证学生每天体育锻炼不少于1小时；要求各校充分利用各种教育资源，制定出符合学校特色、学生又喜欢的活动；活动项目不仅包括足球、羽毛球、篮球、排球、乒乓球等各种球类活动，还有特色活动项目：校园集体舞，韵律操、师生花样跳绳、踢毽子、拔河比赛等。组织人员高标准、严要求，对体育活动内容编排、骨干培训、器材配备、场地设置、安全保障、督查评比等项工作，进一步深化、细化、充实、完善；同时积极组织各校利用大课间、音乐课、体育课认真排练，并深入各校巡回指导，发现问题，及时解决。组织音乐、体育教师进行基本功培训、专题培训、集体教研等学习研究活动，使相关教师达到熟知全部流程、掌握工作要领，做到环节上心中有数，从而进一步提高自身工作效率。  

    三是兴趣实践“实规范”。为了激发学生的潜能，让学生在快乐中学习，要求各校积极营造丰富多彩的实践活动“教育天地”，使学生丰富多彩的兴趣爱好、个性特长得到充分发展。各校开展了体育、舞蹈、器乐、歌唱、书法、绘画、科技、综合实践等各式各样的兴趣小组活动。小组活动的开展以学生个人的兴趣爱好为基准，学生自愿加入感兴趣的小组。学校根据实际情况制定相关计划，给每个兴趣小组设定好合理的课时，安排专门的老师负责培训和指导，以确保兴趣小组活动的顺利开展。通过不同层次的实践活动，陶冶了学生的情操，提高了学生的素质，提升了学生的成长领域和时空。