县教育局多措并举推动教育事业发展

近年来，我县坚持教育优先发展得战略地位，优化资源配置，加强师资队伍建设，教育发展水平不断提升。

一是强化工程实事，城乡教育资源均衡发展

近年来，我县深入实施学前教育三年行动计划和省示范幼儿园、市类别园创建及乡镇中心幼儿园认定工程，相继实施了实施城乡幼儿园标准化建设工程、校舍安全工程、“211工程”、春苗营养厨房配备工程。今年,我县又将营养厨房设备配备和中小学田径场地塑胶跑道改造列为县惠民实事，将营养厨房设备配备和数字化校园建设纳入市民生实事，目前，营养厨房设备配备县级承担任务已配备完成，塑胶场地改造正在推进实施，工程结束后，硬件资源将得到大大提升，我县孩子将享受更优质的教育资源。

二是强化师资队伍建设，城乡师资均衡发展

着力优化队伍结构。建立师资补充机制和交流机制，2012-2013年招聘244名大学生进入教师队伍，选派39名城镇教师到农村支教，队伍结构进一步优化。切实加强师德建设。建立了师德教育和教师政治思想、职业道德考评制度，在教师聘任、晋级、评优方面严格实行师德考核一票否决。开展了市师德示范校创建、“师德宣传教育月”活动、“千名教师进万家”活动、“办好人民满意的教育大讨论活动”、“世界优秀教育影片展播鉴赏活动”、“黄河口最美教师评选活动”，5名教师被评为“黄河口最美教师”，4名教师被评为市教育先模人物，4所学校创建为市第五批师德建设示范学校。

三是强化素质教育，加强未成年人思想道德建设

积极创新德育模式，广泛开展符合青少年身心发展规律、具有时代气息的道德实践活动。实施家校共育，提高育人质量。加强家校共育，开展了“家庭教育讲座进村入户”活动，促进了学校教育、家庭教育和社会教育的融合,实现了学校、家庭教育的同频共振。开展家校共育，促进孩子健康成长。坚持德育为首，开展合唱节、诗歌节、艺术展演、经典诵读比赛、中小学生英语风采大赛、小发明评选、电脑制作评选等素质教育系列活动。加强校园文化建设，设立宣传栏，打造文化校园；强化传统文化教育，传统文化进校园、进书本、进课堂；推行“晨诵、午写、暮读”活动，让学生耳濡目染，将传统文化植根心中。县职业中专被中国基础教育学会评为“全国数学教学先进学校”、2所学校被评为市语言文字规范化示范学校，3所学校被评为市规范汉字书写教育特色学校，花官镇中心小学被确定为首届“山东省以校为本的课程资源开发”课题重点实验基地。县实验中学代表我市参加了全省第五届中小学生经典诵读比赛，荣获二等奖；县英才学校幼儿体操队荣获全国幼儿基本体操比赛金奖。

四是健全保障机制，确保教育惠民

教育保障更完善。2008年在全省率先形成“免学杂费、免课本费、免作业本费、免寄宿生住宿费，补助寄宿贫困家庭学生生活费、补助乘车学生乘车费，包校方责任险”的“四免两补一包”的义务教育保障机制。2011年按照省教育示范县标准落实了生均公用经费，实现城乡生均公用经费统一标准；今年再次提高义务教育生均公用经费标准，小学和初中生均公用经费分别达到每年每人770元和970元，为义务教育均衡发展提供了保障。为促进职业院校发展，2013年在实行中等职业学校免学费政策的基础上，在全省率先建立了职业院校生均公用经费制度，构建职业院校“保运转、促发展”的长效机制。教育公平进一步落实。认真执行《省教育厅关于进一步做好城市外来务工就业人员子女基础教育工作的意见》和我县招商引资政策精神，对符合条件的外来务工人员子女，我们本着“划片招生，就近入学”、“热情接待、耐心解释、积极协调、限时办结”的原则，对转学手续齐全的随到随办，及时注册学籍，使外来务工人员子女享受我县城镇居民子女同等待遇。今年上半年，全县普通中小学共安置外来人员子女68余名，未发生一起因安置不当而引起的投诉事件。