茂名职业教育蓄势腾飞

茂名职业教育蓄势腾飞

   我市近年来中等职业教育的步子迈得扎实，在现有的33所中等职业学校中，国家级重点中等职业技术学校3所，省级重点中等职业学校7所，广东省职业教育实训中心6个。在多年的办学过程中，市委、市政府在全面推进社会经济事业发展的同时，坚定不移地确保教育的优先发展地位，在抓基础教育的同时，也致力发展中等职业教育。仅是建设实训中心一项，近3年全市投入资金已超亿元。近年来报读中等职业学校的人数呈大幅度上增趋势。去年全市中等职业学校招生18056人，比上年增加7225人。今年计划招生21330人，对比去年增长18．1％，与前年相比增加了97％。今天的茂名，正在积聚着一股巨大的教育资源能，正向全省乃至全国职业教育窗口和新亮点冲刺。

协调发展，增创职业教育新亮点

　　经济持续快速发展离不开强大的智力支持。“要把茂名建设成为粤西经济强市”，全面建设小康社会，人才是关键，不仅需要一大批高素质高层次的智能型创新型的拔尖人才，而且也需要数以千万计的技能型实用型的技术人才。而要培养数以千万计的技能型实用型的技术人才，就必须大力发展职业教育，在政策措施、经费投入和舆论宣传上，把职业技术教育与普通教育放在同等重要的位置，保持普通高中教育与职业教育全面、协调、可持续发展，建立一个能适应经济建设需要的、各类型教育比例合理且互相配套沟通的教育体系。为此，市委、市政府多次召开会议研究加快中等职业技术教育发展，确保中等职业学校和普通高中协调发展的问题，不失时机地作出了“增创职业教育新亮点”的决定，提出要办大办强一批职业技术学校，创建一批规模大、效益好、办学理念先进、教学设备充足、特色显著的省级实训中心，争取我市职业教育继基础教育之后成为全省乃至全国的窗口和亮点。

　　为实现这一目标，我市职业教育确定了发展的思路：以科学发展观和全国全省职业教育会议精神为指导，以实训中心建设为平台，以就业为导向，以改革为动力，充分发挥省级实训中心和骨干示范学校的辐射带动作用，立足“三农”，面向市场，服务社会，优化结构，强化特色，提高质量，办大办强办好职业教育，形成职业教育与普通教育协调发展、职业教育与经济发展相适应的新格局，为社会主义现代化建设全面建设小康社会培养和输送更多更好的技能型实用型人才。

加大投入，精心打造职教品牌

　　在职业教育办学过程中，我市重点抓好省实训中心建设规划工作。如将国家级重点职中——茂名市职业高级中学（现改名为茂名市第一职业技术学校）迁往交通便利、环境优美且有较大发展空间的原电白师范校址，使校园面积由40多亩一下子扩大到168亩；将电白县职中、电白中专并入县城人中专，组建成新的职业技术学校；将高州教师进修学校和职工子弟学校合并改制为新的职业技术学校；撤消了6所规模小办学条件差的职校。在此基础上，我们要求人口较多的县（市、区）要办大办强2所中等职业学校，人口较少的县（市、区）要办好1所中等职业学校。同时，还根据各学校的办学水平及发展后劲，制订了争创省级实训中心的工作计划。

　　茂名是粤西经济欠发达地区，财政比较困难。但是，重视教育，建设教育强市的愿望与劲头却从来不甘人后。为此，我市在用好省拨实训中心经费的同时，想方设法，积极筹措资金用于实训中心建设。近三年全市共投入实训中心建设的资金一亿多元，其中投入基建资金8000多万元，投入设备资金2000多万元，确保了实训中心的建设。2000年高州农校实训大楼率先建成投入使用。2001年茂名市建设中专（最近已升格为茂名市职业技术学院）实训中心顺利通过了省的验收，并被确定为省第一批实训中心。这极大地鼓舞了各校建设实训中心的积极性，掀起了全市创建省级实训中心建设的热潮。2003年至2004年6月，高州市石鼓职业技术学校6300多平方米的实训大楼、化州市职业技术学校6000平方米的实训大楼和信宜综合职业技术学校实训大楼相继投入使用。茂名市第一职业技术学校12000平方米的实训大楼和电白县职业技术学校的实训大楼正在兴建。化州市合江职业技术学校实训大楼正在筹建。目前，我市有高州农校、茂名市建设中专、茂名市第一职业技术学校、化州职业技术学校、高州石鼓职业技术学校、信宜丁堡职业技术学校等6所省级职业教育实训中心，还有一批学校也正在积极创造条件向省级职教实训中心迈进。

　　实训中心建起来后，各校围绕当地及周边地区经济建设战略目标，调整办学思路，加强主干专业建设，办出自己的特色，打造自己的品牌。例如，高州农校致力提高实训中心的科技含量和现代化水平，打造科技品牌。该校自筹经费300多万元，对实训中心的各个项目进行完善和建设。如在农业生态园中建造了占地1638平方米的钢塑大棚，进行果蔬的无土栽培、无公害及标准化生产；建立和完善了植物组织培养实验室；组建了农业分析中心；新建了近700m2的畜牧养殖场，实现了养殖场的工厂化、现代化生产，使畜牧场成为现代生态农业建设的示范点。上述项目的建设和完善，为学生提供了现代化农业生产的样板和良好实训场所。两年多来，该校园艺、牧医专业学生参加农业部职业技能资格证考核的通过率达100％。园艺、现代生态农业、牧医专业的毕业生就业率达到100％，学校于二○○三年被国家教育部评为“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”。实训中心先进的设备，齐全的实训项目，良好的实验实习条件，较高的社会声誉，吸引了大批农家子弟前来报读。

确立发展理念，为地方经济发展服务

　　我市是农业大市，农村人口多，“三农”问题是困扰我市经济发展的一个突出问题。根据茂名这一实际，我市中等职业教育确立了“立足‘三农’，面向市场，服务经济”的职教发展理念，捕捉社会经济发展的增长点，主动调整专业设置，参与市场竞争，为农村经济发展和农民脱贫致富培养适销对路的实用型人才。如，信宜丁堡职业技术学校，离县城较远，当地经济以种养业为主。该校根据我市职教发展理念，确立了“面向农业、面向农村、面向农民”的办学方向，以职教兴农富民为己任，狠抓专业“研究”与农业“示范”这两个工作重点，以发展效益农业，帮助农民增产增收为办学核心，依托“中心”示范辐射优势，在用好省拨经费的同时，自筹资金100多万元，用于实训中心建设，搭起育苗棚架18个，建成品种齐全的以种、养专业为主的试验示范区。据统计，该校近年先后从省内外农科院（所）共引种、培养、推广了各地名优品种达15科30类，计30多万株，为当地“三高”农业的发展和农村经济的发展，加快广大农民脱贫奔康步伐作出了积极的贡献，得到了省、市领导的高度好评；高州市石鼓职业技术学校地处平原地多山少的石鼓镇，该镇以水产养殖、禽畜养殖、水果种植和水稻高产栽培为“三高”农业的主方向。该校紧密围绕镇经济战略目标，先后开设了种植和养殖专业。石鼓镇是中南地区渔网生产的大市场，网布业发展很快，由过去的手工制造转到机械制造，这样就需要大批机电技术人才，学校又开设了电子电工专业。为适应社会和地方经济发展，目前学校开设的专业累计已达9个。化州市的农村职业技术学校实习设备比较落后，化州市职业教育实训中心努力改善办学条件，积极为本地的4所农村职业技术学校提供服务，承担合江、新安、长岐、南盛等4所职业技术学校的计算机与应用和电子技术与应用两个专业的实训教学，收到了较好的效果。