父母之爱心与智慧并存也

　　2020年寒假是一个漫长的假期，不仅是孩子，家长们也很长一段时间大门不出，二门不迈，朝夕相处之间，各类亲子问题都显性地呈现出来，而这其中，亲子关系紧张的家庭占到半数以上。

　　为帮助引导家长开展有效和谐的亲子教育活动，促进良好的亲子关系，四平路街道社区学校积极组织社区亲子家庭连续三周参与上海开放大学非学历教育部推出的家长学校在线课堂学习和互动，并鼓励各亲子家庭在“四平社区亲子微信群”中畅谈心得体，交流成功经验。

　　在此，分享部分亲子家庭家长感言↓

　　系列一：家庭教育“心智慧 ” 

　　张君华（街道社区学校）

　　上海市教科院普教所学生发展研究中心副主任王枫老师，用亲切的口吻将家庭教育“心智慧”的方法娓娓道来。作为一名初三学生的家长，一直以来我也非常重视积累良好的家庭教育方法，并结合实际灵活运用。在收看收听了王枫老师的讲座后，我对之前积累的方法和经验有了进一步的认识和理解，并和广大在线观看的家长朋友们一样，在屏幕下方留下自己的所思所想。

　　翻看网友留言时，看到这样一条内容，“都是道理，父母的道理，孩子都不听的，给点落地的方案哈。”我猜想，这位家长与孩子的亲子关系是比较糟糕的吧。不能改变自己的观念、不能从孩子实际出发、不能将家庭教育方法活学活用……都是导致孩子“不听”的导火线，孩子“不听”，和谐的亲子关系便不能实现。

　　系列二：家长如何帮助孩子提高学习效率

　　石国琴（铁岭路50弄居民区）

　　贺教授的讲座很实在，贴合孩子的学习实际，也说出了家长的心声。我们了解到孩子是天生的学习者，如何引导孩子掌握正确的学习方法，要比整天让孩子刷题目重要得多。同时，作为家长我们更需要给孩子树立良好的学习榜样，和孩子一同努力，一起学习，共同进步。

　　王蓓（密云路居民区）

　　何岭峰教授讲得非常全面，家长是孩子人生的第一位老师，孩子的性格、学习习惯、学习能力是家庭教育的映射，何教授把一个孩子成长中每一个阶段都讲到了，非常受益。很遗憾在我儿子的某个成长期没有注意到一些细节，但只要觉悟到，任何时候都不会晚。今后，我将会借鉴何教授给出的方法与经验，努力做到智慧陪伴、助娃成长。

　　李风（密云路居民区）

　　我的女儿目前面临小升初，看到其他的孩子都在补习，报各种各样的班感觉非常焦虑，听了何教授的讲座，内心感觉平静许多。深深体会到教育要符合孩子年龄，否则将会适得其反的道理。这是一堂很好的家庭教育课，网课可以回听，我愿意介绍给其他家长听。  

　　系列三：停课不停学，父母如何陪伴孩子

　　张玉萍（铁岭路50弄居民区）

　　听了本次家长学校课程受益匪浅。疫情期间，孩子听课不停学，面对电脑时间长，压力大。作为家长，要能从多种角度去理解孩子学习的不易，给孩子更多的陪伴与支持。

　　王婕（密云路居民区）

　　听了家庭教育专家的课，我觉得以前自己对孩子的教育有偏差，对孩子干涉太多，孩子现在进入逆反期，过多的管束可能会适得其反，我以后要跟孩子多沟通，多听听孩子自己对学习的看法。还有家庭和谐也是给孩子创造良好学习环境的重要基础，非常感谢老师的讲课，以后有机会还要去听。

　　贾斌（铁岭路90弄居民区）

　　亲子陪伴质量好不好，现在正是最考验人的时候。很多时候家长会抱怨，因为没有时间没有机会，所以才变得没有耐心。但现在，时间和机会都呈现在你的面前，你的耐心不但没有变好，反而被这时间消磨得越来越差了。在这样一种被隔离在家的特殊时期，长时间地陪伴孩子，更是一件考验体力和心力的事情，这时候家长在心理和作息时间上自我调节非常重要。

　　尹智泉（鞍一2居民区）

　　今天的讲座十分精彩，教育专家针对现阶段家庭育儿方面存在的问题进行了归纳和总结。现在因为疫情因素，孩子们都在家里上网课，很多家长都觉得在家里环境好，没有同学间的打打闹闹，孩子应该能够更能静下心来学习。然而看到往往是孩子上网课的时候蹭来蹭去，手里玩着笔、橡皮，就是没有认真听讲。沈教授从孩子的特性以及网课的特点给了我们家长一些解释，网课因为没有师生间的互动，上课效果反而没有课堂好，孩子们的注意力不容易被集中。另外这个年龄段的孩子的注意力一般只能十几分钟，这就决定了孩子们在家上网课时注意力不集中的情况出现，家长需要理解。对于“副驾驶”现象，即非执行者对于执行者指手画脚的现象，沈教授解释了原因以及如何应对，即从权责利三个方面明确谁干什么事情，对结果负责，对于非执行者要减少指手画脚的指导，因为这反而会越帮越乱，影响家庭的和睦团结。听了沈教授的讲座，让家长们学会了如何的跟孩子们相处，如何处理家庭中的矛盾，让人受益匪浅。希望今后能够多听听这些有用的讲座，做一名合格的家长。

　　结束语：

　　网络上经常会出现家长与孩子交谈或者指导孩子学习时抓狂的视频和照片，网友们还会自嘲或调侃道“亲生的，亲生的”。其实正因为是亲生的，所家长更应该用心去爱孩子，支持和参与孩子的兴趣爱好，关注孩子喜欢的各类话题，允许孩子有情绪甚至犯错……让自己成为孩子可以依赖的父母、值得信任的朋友，这样才有机会走进孩子的世界，了解他们的身心发展，从而做到智慧教育。正所谓，父母之爱，心与智慧并存也。