调研双减抓落实指导教学促提升

近日，区教师进修学校深入我区各初中学校进行为期两周的“‘双减’背景下作业设计与实施”的调研指导，了解各校贯彻落实“双减”情况，以便进一步开展以“作业”为主题的教研活动，提升课堂教学质量，促进学科作业的有效实施。

此次调研指导工作涵盖了语文、数学、英语等十一门学科，调研了全区四所初中各学科老师的课堂教学情况和作业情况。每一位教研员都本着认真负责、实事求是的态度，深入课堂听课，查看学生作业，座谈问卷研讨，培训指导解惑……扎实做好调研指导工作。

调的目的是研，研的目的是变。在为期两周的调研指导工作中，通过教师课堂教学和学生作业，看到了基层校和教师们在“双减”政策影响下观念的转变，但也发现了一些实际问题。教研员们将根据这些问题继续开展学科研训。各学校也表示，将以主题化校本研修的形式扎扎实实地做好调整与改进，实现教师观念、教育教学行为的转变，提升我区教育教学质量。

（李扬）

（责任编辑：许源）

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