开展课题研究提升办园水平——省级课题开题会议在鄠邑区涝店中心园成功召开

 为规范课题研究工作，切实发挥课题研究的实效性，提升幼儿园办园水平。在鄠邑区教科局学前教育科与鄠邑区教研室的关心指导下，4月2日陕西省学前教育研究项目《农村幼儿园教育小学化倾向现状调查与对策研究》课题开题会议在鄠邑区涝店中心幼儿园成功召开。
       参加本次会议的有鄠邑区教科局副局长温小兵、鄠邑区教科局学前教育科科长张蓬勃、鄠邑区教科局学前教育科副科长樊颖、陕西省鄠邑教师进修学校教研部主任高屹、涝店中心学校校长张立荣，副校长王广民、课题组的成员鄠邑区教研室幼教教研员耿慧娟、鄠邑区教科局学前教育科张芳、鄠邑区余下中心园园长王娜、鄠邑区祖庵中心园园长宁水平及参与课题研究园所的保教主任。会议特邀西安市碑林区教研室幼教教研员张九英、西铁二幼园长王燕作为课题指导专家莅临指导。课题负责人涝店中心幼儿园张珂心园长主持会议。
       会议宣读了课题立项文件、介绍了课题基本情况及实施要求，并由课题负责人从研究现状、研究思路、研究内容、研究目标、研究方法、项目进度、经费保障、预期成果等方面对课题进行陈述。幼教专家张九英老师和王燕园长进行课题论证与点评。两位专家从开题报告研究现状的撰写、问卷调查样本采集、研究措施、研究成果呈现等方面进行了深入细致的指导。
        课题负责人表态：一是要加强学习，通过多种途径夯实参与课题研究的理论基础；二是要认真实践，通过调查、分析，在实践中为课题研究提供有力支撑；三是要团结协作，发挥课题组人员专业特长，同伴互助，共同成长；四是要扎实务实，秉持严谨的教科研态度，严格资料收集，注重科研真实性。
        鄠邑区涝店中心学校校长从课题前期准备、方案制定、细化梳理、结论检验四方面给出了中肯的建议，并表示全力支持本项课题研究，确保课题顺利结题。
        会议从建立课题研究例会制度、发挥课题负责人作用、尊重研究科学性、注重课题资料收集四方面对今后开展课题研究提出具体要求。

  最后，会议提出：一是思想重视，明确职责；二是各方协作，形成合力；三是专家引领，按时结题；四是***难题，推动发展。
        本次课题开题会议的成功召开为即将展开的课题研究营造了良好的开端。虽然本项课题刚刚起步，仍有许多困难需要我们去克服，但我们坚信，在各级领导、专家的重视与指导下，在课题组成员的齐心努力下，本项课题研究一定会取得丰硕的成果。