义和镇远程教育工作突出五个注重

    一是注重学习内容的实用性。重点加强政治理论的教育培训,强化农村党员干部对新时期党在农村的路线方针政策、“三个代表”重要思想的认识和理解能力,提高他们指导农村工作和正确分析、处理新时期人民内部矛盾的能力;重点加强行政知识、管理能力的教育培训, 引入发达地区先进的管理方法和先进经验,转变农村党员干部的思想观念,促进农村基层组织职能的转变;重点加强现代科技信息的教育培训,使部分有一定文化程度的农村党支部书记、党员骨干、致富带头人能熟练运用现代远程教育网络获取和更新知识;重点加强农村实用技术的教育培训,拓宽广大农村群众脱贫致富的路子。
    二是注重学习内容的需求性和收看形式的多样性。节目需求由以前的“我播什么你就看什么”，不同层次的收看对象“一锅煮”，转变为 “你需要什么我就播什么”。并在公开栏上公布播放的内容简介和时间，让收看对象“自行点菜”，各取所需。同时收看形式的多样性，采取专业人员主持的形式进行收看，不同类别的电教节目由不同的专业人员主持收看，这样可使不同受教者提出的问题得到更好的解答，增强学习效果。
    三是注重学习形式的趣味性。在学习内容的选择上,不仅组织党员干部集中收看学习实用技术、政策理论，还浏览棉花、玉米、冬枣等当地主要农产品的市场价格信息。同时，采用开展学用科技比赛、科技示范基地带动、协会与远程教育联姻等方式，鼓励、引导、促进党员干部群众把学到知识技术应用到生产、生活中，提高了学习的趣味性。
    四是注重学习的自觉性。农村党员干部现代远程教育是新生事物，由于一些农村党员干部文化水平相对较低、思想相对保守，他们接受这一新生事物，需要一个过程。为此，通过大力宣传远程教育，大力推介身边的学用典型，充分发挥了农村党员干部和群众的主观能动性，积极引导他们参加远程教育学习，使他们对远程教育有了更加充分的认识，有力推动了学用活动的开展。
    五是注重加强专业教学辅导队伍建设。在利用好接收中央和省远程教育课件的同时，我们根据群众对有关信息的需求，成立了一支由农业、司法、规划、计生、土地等单位组成的专业辅导队伍，及时解答、处理群众在收看过程或日常生产、生活中遇到的各种问题，并结合千村万户农民科技培训工程，采取多种形式，开展教学辅导，真正发挥好远程教育的作用。同时，采取“请进来”的办法，聘请专家现场解答技术难题，到目前为止，全镇共聘请13名农业技术人员为党员、干部、群众“传经送宝”。