区一中多渠道培养学生自我管理自我发展能力

    在素质教育形势下，河口一中十分注重学生自我管理自我发展能力培养，针对学生实际特点，积极创造条件，为学生个性发展搭建成长平台，鼓励学生参与学校学生管理、重大活动的组织工作以及参加各种大型文体活动，收到了明显的教育效果。
    一是成立学生会，鼓励学生会成员参与两操质量检查、食堂卫生检查、两休秩序检查等常规性活动以及运动会、校园文化艺术节组织和执勤工作，学生会成员锻炼了自我管理能力，促进了广大学生自我养成教育能力的培养，同时也保证了全校学生管理秩序的正常运转。
    二是积极创办各种学生社团组织，培养学生多方面素质和创新能力。社团组织是校园文化建设的重要组成部分，是广大同学施展才华与能力的重要舞台。目前学校已创办学生社团46个，其中学生自办社团22个，已有46位教师、1300人次学生参与了此项工作。
    三是成立学生通讯社，鼓励爱好文学的同学积极参与学校重大活动的采访报道，积极为《河口一中报》、《蕙风》杂志和校广播站撰稿组稿。在主编老师指导下，由学生任副主编或栏目策划的《河口一中报》不仅内容新颖而且富有创意，深受广大读者喜爱。
    四是鼓励学生参与校园文化建设，在学校班级教室和宿舍文化创建活动中，各班同学纷纷发挥聪明才智，积极参与制作宣传板块，美化了教室和宿舍环境，激发了学生积极向上的参与热情，形成了较为浓厚的学习氛围。
    五是积极参与各种大型竞赛活动，学校积极创造机会鼓励学生参与各种文体活动。每年学生们在区级以上电脑科技制作、中学生运动会以及文艺汇演中均为河口一中取得优异成绩，为全区、全校争得荣誉。去年河口一中合唱队在全市教育系统合唱比赛中，一曲《飞来的花瓣》荣获一等奖和优秀组织奖。（孔令波）