县教育局对中小学期末复习提出要求

    学期末将至，县教育局对教学复习工作提出新要求，要求全县中小学增强五种意识，抓实教学复习工作。
    一是增强计划意识，切实做到有章可循。督促教师首先制定复习计划，避免复习教学的盲目性，对复习教学可分为基础知识复习阶段、拓展题复习阶段、操作题复习阶段、专题复习阶段等几个阶段。
    二是增强研究意识，切实做到有的放矢。提醒教师慎用手头上的复习资料，要有所取舍，要有选择的用，要认真筛选，要重新组题。坚决杜绝搞“题海战术”，督促教师要做到下题海去研究题，进而帮助学生脱离题海少做题。切实减轻学生的课业负担，增强学生学习的积极性。
    三是增强交流意识，切实做到扬长避短。要求学校在期末复习阶段，不能忽视复习教研活动的开展。要大力开展复习教学研讨活动，要把主要精力用在复习教学研究和复习教学管理上，要认真钻研教材、研究教法，努力提高教学的针对性、实效性。要充分认识到“上好一堂复习课比上好一节新授课要困难的多”。通过在复习研讨活动中的互相交流，让教师学会“拿来主义”，学会“为我所用”，学会“扬长避短”。
    四是增强合作意识，切实做到资源共享。进一步增强学科备课组成员之间的合作意识，充分发挥集体智慧，大力开展复习教学集体备课研究，努力实现复习教学资源共享，把复习教学的各个环节进一步精细化，减少无效劳动，真正实现复习课堂教学的“精投入，高产出”。
    五是增强反思意识，切实做到“日三省吾身”。针对期中考试，要善于分析，要善于比较，要善于总结，要善于反思，要善于总结他人和自己，要善于反思教师的教，要善于反思学生的学。根据总结、反思，找出根源、理出思路、定出措施，及时亡羊补牢。
                                                                               （供稿：韩启亮）