县教育局三项措施加强青年教师培养

       高青县教育局始终坚持做好对青年教师的培养与管理，通过引领他们读书、实践、反思，有效促进了青年教师的可持续发展。

       一是加强学习，让“读书”成为习惯。倡导青年教师与书为友，养成勤于读书的好习惯。通过读书扩展自己的学科和跨学科视野，应对课程综合化的挑战，进而深入浅出的引导学生进入知识的神奇世界。同时，通过教师自身的读书学习经历和体验，对学生也产生深远的影响。

        二是聚焦课堂，让“磨课”成为能力。立足课堂教学，每学期定期开展青年教师大练兵活动。让青年教师在“磨课”中研究教材教法、优化教学过程、提高教学效率；在“磨课”中经受磨练、突破极限、形成风格；在“磨课”中体验“山穷水尽柳暗花明”时的惊喜，感受“无心插柳柳成荫”时的激动，逐渐成为所教学科的行家里手。

       三是总结梳理，让“反思”成为必修课。鼓励青年教师在日常工作中适时总结，不断反思，整理自己的教学思路，清理自己的教学行为，总结自己的教学得失。通过反思自己的工作，及时总结和推广好的经验做法，查找和梳理工作中的不足。在反思中提升自己的理论水准、专业修养与教研能力，在反思中提升青年教师的专业素质。（韩启亮）