上海市杨浦区体育局2018年度财政支出项目绩效报告（竞训业余训练经费）

上海市杨浦区体育局2018年度财政支出项目

绩效报告（竞训 业余训练经费）

一、绩效目标及其设立依据及调整情况

（一）项目概况

紧紧围绕局建设奥运争光重点区的目标，着力落实上海市三上一提高的工作目标，加强业余业余训练规范化建设和教练员队伍建设，重视运动员的文化学习，促进体育后备人才的培养，为建设杨浦创新型试点城区和打造体育强区作出新的贡献。

（二）项目预算部门职能

拟订区竞技体育的发展规划草案和青少年业余训练、体育竞赛管理制度，并组织实施；拟订区青少年体育的发展规划草案，指导监督青少年体育锻炼标准的实施；研究竞技运动项目的设置、调整和重点布局；指导业余训练、体教结合和体育科研工作；指导青少年业余体育、体育传统项目学校、青少年体育俱乐部的建设；负责运动员的注册和参加全市比赛的组织协调工作；负责体育特长生的招生审核、推荐工作；负责二、三级裁判员、运动员等级审批及一级以上的推荐申报工作。

（三）项目发展规划

完成本年度各项目青少年运动员的注册，完成输送体育后备人才的任务，完成二线运动的建设与我区传统体育项目学校的建设。对青少年儿童运动能力进行筛查，为我区青少年运动员的选材提供科学依据。

（四）项目立项依据

《杨浦区体育局十三五发展规划》、《杨浦区体育局业余训练考评细则》、《上海市业余训练单位运动员及教练员伙食费和训练业务费支出标准管理办法》（上海市体育局、上海市财政局印发）、《国家高水平体育后备人才基地建设标准》（国家体育总局印发）、《杨浦区业余训练规范化建设标准》

（五）项目预算资金决算情况

    1、投入和管理目标。加强业余训练规范化建设和国家高水平体育后备人才基地建设（二个国家基地），着力提升教练员的综合素质，落实业余训练督导机制，完善业余训练目标考核制度，努力完成6%的后备人才输送指标，名列上海市前茅，积极参加上海市体育局、上海市教育委员会主办的上海市十项系列赛和上海市青少年锦标赛。经费使用规范，保证经费按实际需求保障到位。

2、产出目标。加强业余训练规范化建设，着力提高教练员的执教能力，培养和输送更多的优秀体育后备人才，完成后备人才输送指标，加强教练员、训练管理干部和科研人员的培训后备人才输送名列前茅，区级培训5次，积极参加上一级培训。

3、社会影响。提高训练质量，提升竞技体育竞争力，培养输送更多的优秀体育后备人才，杨浦籍运动员在国际、国内大赛上取得优异成绩。

4、效果目标。保证运动员的训练，提高教练员的业务水平，发现和培养更多的优秀体育后备人才增强杨浦的竞技体育实力，建设体育强区，后备人才输送名列前茅，取得运动成绩和体育道德风尚双丰收

二、项目管理措施及组织实施情况

（一）项目管理措施。一是继续以国家基地建设为龙头，推进青少年训练规范化；二是注重体育后备人才***培养，着力提高体育后备人才培养和输送质量；三是整合资源，优化项目，进一步深化体教结合工作，积极推进项目布局工作。

（二）项目组织实施情况。

一是重点加强《国家基地》等建设。建设好3个国家级基地、2个市级精英基地、8个二线运动队，提高办训水平和质量，少体校的国家高水平体育后备人才基地在市体育局年检中评为优秀单位。

二是建立二级督导机制，加强对业余训练质量的督导，提高单位时间内的训练质量。加强三支队伍建设，组织参加各级各类培训，充分发挥“优秀教练员工作室”和“明翔骨干教练员”的作用，提升教练员队伍的综合素质。加强对二线运动队的业务指导和管理，提升后备人才培养的质量。积极探索“足球精英培训基地”建设管理的新路子，建立多元化培养机制，促进区域内青少年足球项目的整体发展。注重体育后备人才培养质量，力争后备人才输送继续名列全市前茅，全年完成6%的输送指标。做好青少年运动员的注册工作，完成不少于1700名运动员的注册。

三是发挥区体教结合联席会议的领导和协调作用。推动体教结合工作向融合发展，深入学习贯彻市体教结合工作会议和“双十条”精神，坚持普及与提高相结合，推进学校体育工作，增强学生体质健康，培养学生参加体育运动的兴趣，帮助和指导学生掌握1-2项运动技能。加强体育传统项目学校建设管理，重点建设三大球、田径、游泳等基础大项，大力发展三小球及潜优势项目，全面落实《关于加强杨浦体育传统项目校建设的实施意见》，优化体育后备人才的培养体制。

三、总结分析绩效目标完成情况

完成了33个运动项目2200名青少年运动员的注册，全年完成了6.7%后备人才输送指标，；注重8支二线运动队的建设和18所市级、44所区级传统体育项目学校建设。向市级、区级（校办）二线运动队输送了87名运动员，输送一线6人。完成儿童敏感期运动能力筛查测试工作，共计3145人参与测试，为运动员选材提供科学依据。区少体校获评2018至2020年国家重点高水平体育后备人才基地。

四、下一步改进工作的意见建议

一是整合资源，深化体教结合工作，优化项目布局；

二是加强与文化学校的沟通，强化运动员的文化学习质量；三是加强教练员队伍建设，着力提升教练员综合素质；

四是建立专家督导机制，提高单位时间内训练质量，为培养更多的体育后备人才奠定良好的基础。