大洪山教育系统开展教师心理健康辅导讲座

随州大洪山网讯为丰富教师的心理健康教育知识，进一步了解青少年常见心理问题和应对策略，提高我区教师对学生心理健康的指导能力，助推我区各校心理健康教育工作开展，实现“全员育心，全心育人”的工作格局，3月20日下午，长岗镇中心学校诚邀国家二级心理咨询师、曾都区第一中学副校长齐书升为我区教师做心理健康辅导专题培训讲座。本次培训由中心学校校长助理赵孝坦主持，我区教育系统各校长、中层干部、班主任、心理健康教育教师等近百名教育工作者参与了培训。

本次专题培训讲座齐校长围绕青少年心理行为特点、心理特质学生筛查、常见心理行为问题及应对，危机情况辨别与处理等方面做了细致地讲解。他用丰富的专业知识，结合典型案例深入浅出地进行分析、诠释。针对目前青少年心理行为特点和问题以及日常工作中对学生心理危机信号的识别，做了精准分析和专业性的指导，提出了可行性建议。

讲座结束后，中心学校校长孛涛对本次活动做总结。感谢齐校长为学校老师们带来的精彩讲座。就我区各校本学期心理健康教育等工作开展情况进行阶段性总结。他说，在家访活动中老师对孩子的爱心、关心让家长深受感动，长岗镇中心小学开展的家长开放日活动让家长进入校园感受孩子在校的生活，不仅促进了家校合作，也在一定程度上增进了亲子关系。接下来，孛校长根据讲座内容指出生命至上、师德为要、倡导家访三个观点，强调筑牢心理健康底盘，首先是教师的心理健康，核心是学生的心理健康，并就下一步扎实推进我区心理健康教育工作进行了具体安排。要求各学校要做实心理健康教育教学辅导工作，要丰富学校开展心理健康教育的有效载体，探索将学生心理健康教育工作与德育工作融合推进，加强对特异体质、特殊心理、特殊家庭及情绪波动异常学生的摸排及心理疏导；要整合资源形成学校开展心理健康教育的合力，要上好《生命安全教育》《心理健康教育》两门课程，运用课堂教育培养学生健全的人格、坚强的意志、承受挫折的能力，树立学生的自信心，为促进心理健康奠基。让每一个学生有一个可以信任的老师，让每一个老师都有牵挂的学生。

最后，孛涛以台湾作家张文亮的《牵着蜗牛去散步》和臧克家的《老马》作为结束语，他要求，教师要常问自己两个问题，“假如是我的孩子”、“假如我是孩子”，要俯下身子同孩子对话，静待花开。要像臧克家笔下的老马一样，不忘初心、牢记使命，学生前途相托，责任重于泰山。鼓励教师扎根山区，奉献教育。

本次讲座具有很强的针对性和指导性，不仅拓宽了教师的心理健康教育知识，提升了教师对学生心理危机的干预技巧和能力，为教师鉴别及应对青少年常见心理问题提供了行为指导，还让老师们学会通过自我赋能，营造积极健康的心态投入工作，用阳光的心态走进学生的内心，去照耀每位学生的心田！