南山区举办构建思维发展型课堂专题研讨会

　　5月22日，南山区“构建思维发展型课堂”专题研讨会在北京师范大学南山附属学校召开。本次研讨会的主题为“创设冲突，运用工具，发展思维”。参加研讨会的领导和专家有南山区教育局陈登福副局长、南山区教育科学研究院余耀贤院长、课程与教学部何必峰部长、教育技术与创新部石义琦副部长、北京师范大学赵国庆副教授、北京师范大学南山附属学校彭雪花校长、南山区小学数学教研员陈清容老师等。来自全国思维发展型课堂联盟校及南山区各学校的200余名教师参加了此次研讨会。

　　上午，全国思维发展型课堂联盟校参会领导和专家参观了学校未来教室、创客实验室、图书馆、美术教室，并听取了学校在科创教育、课程以及“构建思维发展型课堂”方面经验。

　　下午，研讨会在小学部多功能厅举行。会议由南山区教育科学研究院教育技术与创新部石义琦副部长主持。本次研讨会由北京师范大学南山附属学校小学部周雪琴老师为大家提供了一堂研讨课《确定位置（二）》。南山区小学数学教研员陈清容老师对周老师的课给予高度评价并为该课提出中肯的建议。北京师范大学副教授、“思维发展型课堂”课题项目发起人赵国庆博士做了主题为《思维发展型课堂的教学设计与数学学科案例解析》的报告。他结合本次会议提供的研讨课案例，带着大家一起回顾了“思维发展型课堂”的定义、相关理论和教学设计。

　　大会还对“思维发展型课堂”案例征集评选活动的优秀组织单位及个人一等奖获得者进行了颁奖。

　　研讨会最后，南山区教育科学研究院余耀贤院长作了讲话，希望所有学校潜心研究课堂教学，充分利用信息技术手段，推进教育信息化的创新应用，打造南山区高质量课堂。