光辉乡四个注重精心做实教育实践活动第二环节工作

　　一是从严要求注重学习质量。为抓好党员干部的学习教育，保证学习质量，乡党委要求党政班子每周集中学习不少于1次，乡级单位、村(社区)党员干部每2周至少组织1次集中学习，党政班子成员每月到村(社区)为党员干部上党课至少1次以上，确保党员干部学深学透，入脑入心。二是互提意见注重聚焦“四风”。针对 “四风”意见征求普遍存在“三多三少”现象。乡党委要求党政班子之间至少提2条以上“四风”方面的意见建议，各部门成员之间、各村(社区)党员干部之间至少提1条以上“四风”问题。同时，要求各部门、村(社区)给党政班子及成员提1条以上“四风”问题。三是谈心谈话注重活动整改。为确保各部门、村(社区)主要负责人切实履行教育实践活动“第一责任人”的职责，防止活动走过场。自5月28日起，乡各督导组组长利用1周时间，找各部门负责人、村(社区)支部书记和主任进行谈心谈话。针对存在的问题，要求相关部门、村(社区)做到快速反应，认真分析，及时整改。四是意见反馈注重问题查摆。针对少数部门、村(社区)存在征求“四风”问题“找不到、找不准、找不全、找不实”的现象，通过将乡党政班子深入单位部门、村、组所收集到的232条意见建议分别反馈给涉及到的部门、村(社区)，督促相关部门、村(社区)负责人亲自组织，亲自审查、亲自研究，并对照37种“四风”表现来查摆存在的问题，使班子和个人真找起来、实查起来。