我县两位名师工作室主持人为绵阳师范学院国培计划（2018）教师团队研修班授课

2019年9月23日，应绵阳师范学院“国培计划”（2018）教师团队研修班（小学语文、初中语文）专家和管理团队的邀请，我县小学语文和初中语文名师工作室主持人张昌敏、张涛两位老师，分别为正在绵阳师范学院参加“国培计划”（2018）中西部项目培训团队研修小学语文班、初中语文班的全体成员做了专题讲座。

据悉，绵阳师范学院正在实施的“国培计划”（2018）中西部项目，涉及到的项目县（区）有自贡市贡井区、泸州市龙马潭区、宜宾市兴文县，培训团队研修是该项目的子项目之一，目的就是为项目县的教师培训工作培养“种子”教师，三个项目县共有50多名小学、初中语文骨干教师参加研修。鉴于我县张涛、张昌敏两位老师的学术影响和专业特长，以及他们在绵阳师院参加“国培计划”（2017）培训团队研修中的优异表现，此次被聘为授课专家。

23日下午两点至五点，省特级教师、县首批名教师、县初中语文名师工作室主持人张涛老师为初中语文班做了题为《阅读教育的要务：细读文本，品味语言》的讲座。在讲课中，张老师分析了阅读教学的现状，指出语文教学的根本目的和第一任务是学习语言，并通过大量的案例讲述了文本细读、品味语言的策略和方法。张老师的讲座，针对性强，理论性高，更具有较强的操作性和指导性，深入浅出，风趣幽默，引发了听课教师对阅读教学的反思，课堂气氛活跃，课后反响很好。

同一时间段，省小学语文名师工作室成员、县小学语文名师工作室主持人、宏德小学副校长张昌敏老师为小学语文班做了题为《课程护航，向善生长——记草根的校本课程之路》的讲座。张老师的讲座从时代的召唤、国家的导向、家长的期盼谈起，阐述了校本课程建设的必要牲。接着又以案例的方式呈现了宏德小学校本课程的设计方案、推进措施和实施效果。他的讲座没有空洞的理论说教，更多的是鲜活的实践案例。学员们惊叹于宏德小学的教育成效，感动于宏德小学的教育追求。授课中交流真诚而深入，掌声多次响起。讲座后半段，张老师就大家关心的时间冲突问题、评价问题和阅读课程等进行了详细介绍。

两位老师授课时间是短暂的，但引发了参培教师对语文教学和校本课程建设的思考。讲座结束后，参培教师通过微信、电话等方式，与两位老师进行更多的后续交流。

两位老师在绵阳师范学院的讲座，既是对我县教育的宣传，也是县“三名工程”实施成果的展示，更是和省内市、县同行的一次深度交流。

张涛老师做题为《阅读教育的要务：细读文本，品味语言》讲座

张昌敏老师做题为《课程护航，向善生长——记草根的校本课程之路》讲座