芝罘教育信息化实现由建设领先向应用领先转变11月连续三次提供国家级成果典型案例

　　   芝罘区把教育信息化作为区域教育改革发展的重点，不断加大教育信息化的建设与应用力度，全面打造芝罘教育新的亮点。进入11月份以来，连续三次提供国家级成果典型案例，分别是：“芝罘区以网络研修推动教师专业发展”入选教育部和联合国教科文组织信息化高峰学术论坛的典范案例、“以信息技术推动教育变革”当选首届全国教育信息化区域应用典范、《由教育信息化走向信息化教育》在全国信息化区域应用典范交流会上做典型交流。中国教育技术协会秘书长刘雍潜评价到“芝罘区的信息化实践在全国走在前列，对其他区域有典范带动作用！”这是继2012年芝罘区成功入选全国首批教育信息化区域综合试点单位之后，在教育信息化应用方面再次实现重大突破，标志着芝罘教育信息化由建设领先向应用领先本质转变，在更高的层次、更广的范围获得认可。   近年来，芝罘区坚持“以信息化推动教育现代化”的发展思路，以“班班视频通”工程为切入点和突破口，加大投入，探索创新，不断提升教育信息化的建设和应用水平。经过大规模的建设，目前国家层面教育信息化发展战略“三通两平台”工程已经完工，初步做到了“四个实现”。一是学校微机配备全部达到省级标准化建设要求，一线教师实现了人手一机；二是实现了全区1700间教室借助“班班视频通”进行实时的课堂教学网上开放及校际互动教学；三是实现了千兆网络“校校通”，教育城域网73个节点通过千兆裸光纤端对端与教育网络与数据中心链接，整网支持三层组播和ipv6；四是建成了基于云计算技术建设的“网络与数据中心”，形成了“胖中心、瘦终端、路畅通”的信息化基础体系格局。在全面完成硬件建设的基础上，按照“课堂教学及教学研究紧跟网络走向广阔”的工作策略，重点围绕课堂网络环境、泛在学习、云端技术等5大领域开展试点应用工作，逐步向一线教师使用倾斜。目前，“云桌面”、“云计算机教室”、“区域网站服务群”等硬件共享模式以及“翻转课堂”“微课应用”等工作在全省、全国处于领先水平，芝罘教育信息化的知名度和影响力进一步提升。(王义晓)   

　　责任编辑：赵丹