胜利教育管理中心认真落实党委主体责任坚持五度要求开展廉政谈话

    为进一步强化党员干部教育提醒和监督防范，促进党风廉政建设责任制的落实，近期，胜利教育管理中心紧紧围绕“五度”要求，在科以上干部中集中开展一次廉政谈话。
    在范围上扩“宽度”。中心党委专门召开会议，对廉政谈话进行专题研究部署，并制定《实施方案》，对廉政谈话范围、原则、内容、形式、纪律等提出明确要求。廉政谈话不仅仅是针对重点岗位人群或新提拔干部，而是把范围扩大到全中心各学校和机关各科室，包括全中心10名县级领导干部、187名科级干部，做到层层谈，层层抓落实，实现了科以上干部全覆盖，不留死角。
    在形式上加“力度”。根据《胜利教育管理中心落实党风廉政建设主体责任实施办法》，谈话分为三个层面进行：中心党政正职同班子副职进行廉政谈话；中心班子成员同分管科室、责任区学校的主要负责人进行廉政谈话；学校、科室主要负责人同各副职科级干部进行廉政谈话。廉政谈话均采取“一对一”方式，就“你的岗位基本职责是什么？”“你有哪些权力？”“在履行职责时可能会遇到哪些廉政风险？风险点在哪儿？”“遇到送红包、礼金、礼品等问题你如何处理?”“你如何看待接受监督和互相监督?”等问题进行了互动性谈话，均指定专门人员负责现场记录，使廉政谈话目的更明确，效果更明显，使大家充分认识到“党风廉政建设主体责任不仅是一种领导责任，更是一种直接工作责任”，实现了“党政同责、一岗双责、融入业务、齐抓共管”，业务分管到哪里，党风廉政建设的职责就跟进到哪里。
     在内容上讲“深度”。廉政谈话坚持强化责任、监督预防、实事求是、积极疏导的原则，积极融入正在开展的“三严三实”专题教育，深度融合工作实际，内容包括认清形势、强化监督、改进作风、秉公用权、树立良好家风、履职尽责六个方面，涵盖以案说法、警示教育、纪律学习、信访提醒、风险分析等。谈话人结合谈话对象工作特点、个人性格，做到“三个必询”，即履行党风廉政建设责任制情况必询、贯彻落实中央八项规定精神转变作风情况必询、个人廉洁从政情况必询。一把手对分管领导的廉政谈话，重点放在认真执行民主集中制，切实维护班子团结，认真履行一岗双责等方面上；对新任干部，谈话重点放在要求谨记清廉作风，把好个人关，以实际行动兑现服务承诺上；对重点部门，谈话重点放在洁身自好，把好金钱关、人情关上；对机关科室，重点放在解决服务态度问题，杜绝吃、拿、卡、要等违规违纪行为，解决可能存在的“庸懒散”、“中梗阻”及服务水平不高、工作效率低等问题上，使谈话不走过场、不流于形式，达到沟通思想、触动内心、关爱提醒的效果。
      纪律要求严“尺度”。要求谈话人首先从***推进全面从严治党，改进作风、反腐倡廉新形势谈起提高思想认识。一起学习新发布的《***廉洁自律准则》、《***纪律处分条例》，进一步明确广大党员应当遵循的道德“高线”和不能触碰的纪律“底线”，并针对谈话对象岗位职责、业务权限及工作特点，把握谈话要点和潜在廉政风险点，从严处明纪律、讲规矩、提要求，明确责任，端正态度，从实处摆风险、查隐患、敲警钟。
      在防范上延“长度”。谈话前，被谈话人按照要求，梳理总结党风廉政建设各项工作开展情况，包括履职情况、“一岗双责”落实、岗位廉政风险防控、贯彻中央八项规定精神、廉洁自律等方面，认真自查反思，分析查摆。谈话中，坚持把防范和解决问题作为谈话的重要目的，强化约束、促进整改，把不良苗头和倾向性问题控制在萌芽状态。谈话人针对干部自身存在的突出问题，有问题的要一针见血地指出来，促进思想纠偏、责任落实、问题化解。谈话结束后，被谈话人都要根据谈话内容，写出自己的心得体会，对涉及到的“小金库”治理、规范收费、廉洁自律等重点事项做出廉政承诺。《谈话登记表》和《廉政承诺书》均记入个人廉政档案。