教学质量活动月这所学校的教学活动精彩纷呈

教学质量是学校发展的生命线，是立校之本，发展之基。9月至11月，红安县职教中心扎实开展教学质量活动月系列活动，促进三有课堂建设，通过常态化的教学能力活动引导教师开展教学研究，提高教师教学能力，引领学校教学水平的整体提升与内涵发展。

名师展风采  引领促成长

“同学们，月亮通常被人们借用，用来表达情感。如果把月亮拟人化，拟一篇作文题目的话，我们可以怎么拟题？比如‘月亮听我说’。”

9月27日，第三批全国教育艺术“访学名师”、红安名师、县职教中心语文组学科主任吴承萍老师上学科主任示范课，本课的内容是如何给作文拟题。在吴老师的启发下，同学们的思想被插上了翅膀，思路打开，一个个充满创意的作文题目接二连三的从同学们大脑里蹦出来，有同学说：“月亮的心事”。有同学说：“天上的朋友”。有同学说“月亮笑了”...... 

在吴老师的精心组织下，同学们积极思考,踊跃参与,课堂气氛活跃,给听课教师呈现了一堂生动活泼的高效课堂，展示了名师风采。

9月25日—29日，县职教中心13位学科主任依次上示范课。学科主任们紧密结合学科特点和学生特点，精心设计课堂教学，运用启发法、情景模拟、小组合作、餐垫法等多种教学方法，创设了愉快的教学环境，让同学们在轻松活泼的教学氛围中掌握了知识要点，展示了学科主任鲜明的个性和高超的教学技艺。

此次活动，既是示范引领，更是相互交流，既展现了学科主任过硬的教学实力，也让听课老师得到学习提升，营造了“学名师”“做名师”的浓厚氛围。

骨干展风采  携手共成长

10月19日——10月28日，县职教中心开展骨干教师实训观摩课活动，共有9名专业骨干教师进行了专业教学展示。

课前，专业骨干教师们精心设计实训教学，认真准备。课上，专业教师较好的结合学科特点，充分利用实训条件，实施理实一体化教学，引导学生“学中做、做中学”，教学的针对性和实效性强，学生展现了良好的学习风貌，教学效果较好。同学科教师积极参与听课评课。

通过此活动，发挥了专业骨干教师在实训教学中的引领示范作用，鼓励广大专业教师深入开展实训教学研究，改进实训教学方式，提高实训教学水平，促进实训教师专业化成长。

青年展风采   磨砺促成长

为促进学校青年教师快速成长，提升课堂教学水平，为青年教师的专业成长构建一个互动的交流、学习、展示的平台，10月中旬，县职教中心开展了青年教师展示课活动。本次活动中，共有18名青年教师执教了展示课，学校领导、教师听课百余人次。

展示课上，青年教师们结合学生的学情和学科特点，积极探索，运用“三有课堂”教学模式，创设有趣的课堂氛围，充分调动学生的课堂积极性，师生积极互动，课堂效率显著提高。

课后，听课教师认真评课，既肯定了青年教师课堂上的优点，又指出了下一步改进提高的方向。

本次活动，给青年教师提供了展示自我的平台，而且也帮助了青年教师在参与中快速成长。

教师“传帮带” 结对促提升

“传帮带 师带徒”活动是该校教学质量活动月的重头戏，自“传帮带 师带徒”活动启动以来，该校四个学部结对的师徒就扎实开展教学活动，师傅潜心教，徒弟认真学，用实际行动将活动落到实处。

在陈义新老师的电气控制实训课上，陈义新老师在电气控制面板上给徒弟黄保国老师认真示范着，怎么接线、怎么扎线、有哪些注意事项讲的清清楚楚，黄老师认真观摩，随后亲自动手进行了操作。

“非常感谢陈义新老师的指导，他的专业技术杠杠的，我要潜心向他学艺，不断提高自己的专业技能。”黄保国老师表示。

农学专业的学科主任何贝带着徒弟黎欣、王帆在实训室操作望远镜，每一步讲的都非常仔细。养殖专业的陈辉明老师认真指导徒弟万进怎样上好种植课。

教育艺术学部的吴红伟老师深入课堂一线，观摩徒弟周红情上专业课，课下认真评课，指出优点和不足。

机电工程学部的女老师罗雪娜给徒弟涂誉华认真示范着钳工实训课，罗老师被学生们戏称为“撸铁的女汉子”。

“不管是理论课还是实训课，我只要有时间就去听师傅陈辉明的课，学习他的长处，弥补自己的不足。”万进老师说。

“传帮带 师带徒”活动将有效促进该校新教师的快速成长，进一步壮大学校优秀骨干教师队伍，提升教师队伍的整体素质，为学校长远发展奠定坚实的基础。

新秀展风采     过关而精彩

“同学们，今天是11月16日，刚过完了11月11日购物狂欢节，你们把心仪的东西买了之后，钱包就空了，没钱吃饭打算吃啥呀？”

“吃土。”

“那在吃土之前，我们得先认识土壤，才好下口呀！”

这是县职教中心新进教师万进上过关课上的一幕。他用这种幽默的方式导入新课《土壤的形成》，课上结合图片视频教学、小组讨论、积分抽牌等多种教学手段，给同学们上了一堂精彩的土壤知识课。课堂气氛活跃，学生学习兴趣浓厚，取得了良好教学效果。

在新进教师过关课活动中，该校共有28名新教师参加。虽然新老师们脸上的青涩还未褪去，但他们上课落落大方，字正腔圆，教学环节完整，教学内容娴熟，新秀初长成。

新进研究生教师黄年英给同学们上《灿稻、黏稻和糯稻》，她给每个同学分发了一份袋装的大米。黄老师让同学们仔细观察混合的四种大米，根据外形进行区别，给同学们精讲了灿稻、粳稻的主要区别及演化，黏稻和糯稻的主要区别，教育同学们要珍惜粮食，树立远大志向，中国人的饭碗要牢牢端在自己手中。

同学科老师积极参与听课评课。“熊老师的课件精美，内容娴熟，播放的视频资料非常好。不足之处就是一节课的内容偏多，与学生互动偏少，课堂气氛不够活跃。”电子电气专业教师对新进教师熊平波给出了中肯的建议。

“很感谢学校给我们搭建平台。虽然上课有些紧张，但通过本次活动，我成长了很多。非常感谢师傅陈辉明给予我的指导。”万进老师说。

本次教学质量活动月活动，校领导、教师全员参与。教师们既是课堂的引领者，又是参与者、评价者，通过校评、他评、自评，加强学习，稳步提升能力，为学校教育教学质量的进一步提升奠基。

磨课常态化，课堂高效化，县职教中心一直在路上……

责任编辑：陈智书