关于全面普及生态文明环保教育的建议

　　【提案号】20200082

　　【提案人】魏伟

　　【理由】

　　一、社会主义先行示范区建设需要生态文明标尺。9月17日，召开的中共深圳市委六届十二次全会，全面开启了深圳建设中国特色社会主义先行示范区的新征程。会议强调着力打造可持续发展先锋，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，打造安全高效的生产空间、舒适宜居的生活空间、碧水蓝天的生态空间，在美丽湾区建设中走在前列，为落实联合国2030年可持续发展议程提供中国经验。

　　“全面提升生态文明建设水平”已明确纳入先行示范区工作计划；深圳市委书记王伟中在垃圾分类现场工作会议上强调：要进一步开展教育引导，要把垃圾分类作为“开学第一课”，让青少年从小树立垃圾分类、保护环境的良好意识与习惯，通过“小手拉大手”，让更多人行动起来，共同创造美好生活环境。

　　二、“数字化生态环保教育模式”的探索效果显著可供推广。2018年，深圳市龙岗区教育局启动全国首个数字化生态文明环保教育实践创新示范区建设，努力打造数字化生态文明环保教育实践优秀示范校区。

　　一年以来，生态文明环保教育由区教育局主导推动实施、委托企业+社会公益组织推广落实的形式展开，通过校园内持续化、标准化、系统化的教育；结合多样化、持续化、素质化的社会公益实践，渗透式的促成学生垃圾分类等环保习惯的养成。

　　目前，龙岗区已开展数字化生态文明环保教育的学校共20所，累计受教育学生3.4万人，相关教育费用总支出160万元，人均成本47元。在投入极少成本的前提下，培养了深圳乃至整个中国第一批接受系统垃圾分类及环保教育的先锋力量，同时通过小手拉大手，形成了家校联动，带动家庭这个社会细胞改善社区，数十万人参与了生态文明教育和实践，成果突出、社会意义显著。今年9月19日，国家住建部《中国建设报》对龙岗区创新环保教育模式进行专题报道，并给予充分肯定。

　　三、龙岗生态文明的系统教育仍有巨大提升空间。

　　作为深圳土地面积最大、生产总值排名第二的行政区，龙岗区无疑是深圳的城市名片。今天，从特区到社会主义先行示范区，从国际化创新型城市到全球标杆城市，深圳正在二次加速，在新一轮的城市进化发展中，龙岗如何高标准、持续保持优势，生态文明建设无疑将是工作重点之一。

　　调研数据显示：截至2019年9月，龙岗区共有194所全日制学校、489间幼儿园。只有20所中小学校开展了系统的生态文明环境教育工作，尚有超过600所单位未开展系统的生态文明环保教育，无论是对应教育部办公厅等六部门《关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》，还是与《龙岗区全面推进生活垃圾强制分类行动方案》的目标相比，都有很大的提升空间。

　　可以说，对应龙岗在先行示范区建设的重要地位，龙岗的生态文明建设还处在初级阶段，相对滞后和缺位。为实现生态文明建设战略目标，开展系统的环保教育，努力提高一代人的资源和环境意识，刻不容缓，必须从学校抓起。

　　【办法】

　　建议结合《龙岗区全面推进生活垃圾强制分类行动方案》，基于20所“龙岗区数字化生态文明创新示范校”取得的经验基础，系统化升级方案，区财政给教育局配置专项经费，由教育局进行实施，迅速普及到龙岗区194所全日制学校、489间幼儿园，打造深圳生态文明教育高地。

　　1.通过系列“校园环保巡回大课堂”全校覆盖，让学生系统了解生态文明建设的重要意义，从小建立节约资源、珍惜环境的意识。

　　2.通过微信小程序等互联网方式的运用，让孩子不仅在学校学习知识，还可以随时随地和家长一起进行生活实践，所有图片均有记录，为龙岗区的学生打造一套实践成长系统；

　　3.通过与龙岗义工联、环保企业紧密合作，打造常态化环保社会实践基地，强化教育成果。

　　4.利用人机互动垃圾分类互动学习屏，让孩子通过游戏，迅速学习垃圾分类知识，成为垃圾分类达人。

　　5.加速环保知识的社会化传播，实现”一个学生带动一个家庭、影响一个社会，改变一代人“的时代目标。