（第八版指引之十八）广州市中小学校及托幼机构新冠肺炎复课前防控指引

　　本指引适用于广州地区中小学及托幼机构复课前新冠肺炎防控工作。

　　一、学校疫情防控体系

　　（一）压实机构主体责任，成立学校健康监测、卫生保洁消毒等专责小组，明确职责并做好培训演练。

　　（二）建立健全学校与医疗卫生健康机构、学校与教育行政部门、学校与家长及校内有关部门和人员的联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。

　　二、防控预案和制度

　　（一）制定“两个方案”。制定开学工作方案，完善学校突发公共卫生事件应急预案。

　　（二）落实“八项制度”。建立传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨检制度，因病缺勤登记和追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的健康教育制度，通风和消毒制度。

　　三、人员健康管理

　　（一）建立师生员工假期行踪和健康监测机制，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。掌握假期中本校人员的行踪、健康状况及境内外疫情高发地区的旅居史，了解患病人员发病情况。在复课前做好全员特别是疫情高发地区及境外返穗师生员工登记，开展复课前14天的健康、可疑接触经历、旅行经历的摸查。如发现有疫情高发地区及境外旅居史且返穗不足14天者，应向所在地社区报告。

　　四、学校场所管理

　　（一）设置临时隔离留观室，设置要求：在校医室外，以就近为原则，方便就诊师生转运，尽量设立专用通道，确保有足够空间，有独立卫生间和流水洗手设施；设置醒目的“临时隔离留观室”标识。配备水银温度计等常用诊疗器具、休息座椅、消毒物资和设备以及灭火器材。

　　（二）落实入校体温监测、晨检实施前准备（设备、人员）。

　　（三）开展爱国卫生运动，复课前做好校园全覆盖清洁卫生，整治卫生死角。加大巡查清扫消毒力度和频率，及时清理垃圾，保持环境卫生清洁。

　　（四）做好各类教学和生活及工作场所（如教室、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、宿舍等场所）的通风换气。

　　1.保持自然通风，每天至少开窗2次，每次30分钟以上。无法采用自然通风的，必须采用排气扇进行机械通风换气。不能通风的室内场所，尽量减少人员进入。必要时可采用紫外线灯定期照射消毒，具体操作见以下消毒方法。

　　2.空调通风系统相关维护

　　（1）加强空调通风系统的维护，确保所有通风设备保持正常运转。

　　（2）立即对运行的开放式冷却塔、过滤网、过滤器、净化器、风口、空气处理机组、表冷器、加热（湿）器、冷凝水盘等设备和部件进行清洗、消毒或更换。过滤网可用有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。

　　（3）空调通风系统是全空气系统的，应全新风运行，关闭回风管道；调节好各局部场所的新风分配量，保证各局部场所均有新风输入。无法全新风运行的，应有空气净化消毒装置，并保证有效运行。

　　（4）房间内空调通风系统为风机盘管+新风系统的，应保证新风系统正常运行，并能确保各房间独立通风。

　　（5）做好排查，保证所有排风均需直接排到室外。

　　（五）设置充足的洗手水龙头，保证水龙头等供水洗手设施可正常使用，配备足够洗手液或肥皂。

　　（六）校医院（室/所）做好医院感染控制工作。

　　五、消毒规范

　　校园环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。对于户外露天场所一般不需要进行大规模消毒。

　　（一）对校园物体表面和室内空气消毒

　　1.物表消毒

　　使用含氯消毒剂（250mg/L～500mg/L）对物体表面（地面、扶手、门把手、课桌椅、体育器材等人体常接触的物体或位置）进行擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。

　　2.空气消毒

　　（1）用含0.2%过氧乙酸或3%过氧化氢或500mg/L二氧化氯，按20ml/m³的量对各类教学和生活及工作场所进行空气喷雾消毒，消毒作用1小时后开窗通风。

　　（2）紫外线灯照射消毒

　　要求使用中的紫外线灯在垂直1米处辐射强度高于70μW/cm²,吊装高度距离地面1.8米～2.2米，并且分布均匀,平均每立方米不少于1.5Ｗ,连续照射不少于30分钟。

　　（3）空气消毒机消毒

　　可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。

　　（二）厨房清洁和消毒

　　用含洗涤剂溶液清洁厨房各种表面和地面，并保持卫生。用含有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂擦（拖）拭，作用30分钟后，再用清水洗净，每天至少一次。

　　（三）餐饮具和茶具消毒

　　首选餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有红外线高温加热消毒碗柜、紫外线和（或）臭氧消毒碗柜等，按照操作说明书使用。也可用高温蒸汽或煮沸15～30分钟消毒；消毒餐饮具和茶具应先清洗干净，消毒后应注意保洁。也可使用含有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后，再用清水漂洗干净。

　　（四）手消毒

　　勤洗手，加强手卫生。学生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后、有咳嗽等行为导致手污染后等进行洗手。洗手时应采用流动水，按照七步洗手法彻底洗净双手，用干手物品擦干双手。

　　（五）卫生间消毒

　　可用含有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等消毒。

　　（六）校车消毒

　　无空调的校车应开窗通风，有空调的校车到终点后应开窗通风；校车内座椅、扶手、吊环等表面可参考物体表面的消毒；车内空调滤网可浸泡于含有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂30分钟后用清水冲净晾干后使用；无窗密闭的校车，可在人员清空后用移动紫外线灯照射消毒1小时，或可用含有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂喷雾消毒，作用30分钟后，开启空调外循环通风换气。

　　（七）玩具和教具消毒

　　1.纸质类等不能湿水的玩具和教具：保持干净干燥，阳光充足时经常放置在太阳底下暴晒。可用紫外线照射消毒表面，或56℃干热最少30min。明显污染的物品及时丢弃。

　　2.塑料、木质、布质类等可湿水的玩具和教具:可用含有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭作用30分钟后用清水冲净晾干。

　　六、防病宣传

　　做好校内防病宣传培训计划和准备，组织专责小组、校医、老师和员工学习新冠肺炎防控知识，托幼机构的保育员掌握七步洗手法。

　　七、物资储备

　　（一）常用防护物资储备清单

　　（二）常见消毒剂及配制

　　有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法：

　　1.84消毒液（标识有效氯含量5%）：按消毒液：水为1:99比例稀释。

　　2.消毒粉（标识有效氯含量12%，20克/包）：1包消毒粉加4.8升水。

　　3.含氯泡腾片（标识有效氯含量500mg/片）：1片溶于1升水。