昭化区教育系统聚焦学研查改推进主题教育

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，昭化区教育系统以“学”字当头，“研”字深入，“查”字到位，“改”字贯穿始终，切实推进主题教育提质增效。

聚焦“活学”，理论学习学深悟透。采取“三学”（即集中学、重点学、创新学）模式，坚持“学、思、用”贯通，做到知行统一。一是邀请区领导进校讲思政课、举办座谈会等形式，确定专题，集中研学。二是围绕“每周一课”“每校一卷”学习重点，自觉对标对表制定计划，明确内容，建立台账，确保实效。三是组织开展“三百”（即百名党员谈初心、百名名师话使命、百名在外昭化籍优秀教育人才提建议）活动，利用新媒体大力宣传，带动全区党员教师掀起学习热潮。目前，区领导讲思政课39堂，全系统“初心课堂”集中学习156次，集中学习重点40个，编印学习测试卷43套，96名党员、72市区级名师、35名在外昭化籍优秀教育人才参与“三百”活动。

聚焦“深研”，调查研究走深走实。将调研工作与教育改革、系统党建及群众反映热点难点问题紧密结合，确定了学校管理、队伍建设、学科建设等调研课题10个，按照个人提出、集体研究、分头组织实施原则，深层次开展调查研究，掌握实情，***教育难题。目前，10个课题已完成调研。落实“三讲”（即党组织书记讲党课、老校长讲传统、先进教师讲事迹）活动，推动主题教育深入人心。目前，全区系统党组织书记讲党课47节次，老校长讲传统29人次，先进教师讲事迹44人次。

聚焦“实查”，检视问题查摆到位。坚持高标准、严要求，对照党章党规，结合学习调研主动找问题、寻差距，建立清单，切实把问题和不足查准、查实。通过“3听2问”（即听机关干部、听基层党员、听师生意见;问领导班子存在突出问题，问作风改进、工作意见和建议）活动，广泛听取意见，积极主动找问题、寻对策。目前，调研发现的学校管理、队伍建设等方面问题7个，收集各类建议、意见32条。

聚焦“真改”，专项整治动真碰硬。坚持“边学、边查、边改”“即知、即改、真改”，确保整改落实全面到位。针对调研发现问题，建立整改台账，明确责任人、时间和要求，明确阶段目标，注重时效性、真实性、针对性。目前，7个问题已全部整改到位。在前期整改的基础上,结合教育实际，切实解决师生、家长关心的热点、难点问题，优化教育环境，改进工作作风，推动全区教育高质量发展。