海阳市教育事业由基本均衡向优质均衡加快发展

    百年大计，教育为本。5年来，全市教育系统认真贯彻落实市委、市政府决策部署，以办人民满意教育为宗旨，以加快教育现代化建设进程为重点，以全国义务教育发展基本均衡县（市、区）建设为依托，把推动教育优质均衡发展作为重要民生工程予以倾力推进，累计投入5.5亿元，先后实施了校安、农村中小学“两热一暖一改”、标准化建设、薄弱学校改造、“班班通”、教育教学装备配备、学校校舍和运动场地改造以及校园绿化、美化和文化建设工程，全市中小学的办学条件、校容校貌明显改观，全部达到省定标准化建设要求，我市于2016年被***教育督导委员会认定为全国义务教育发展基本均衡县（市、区）。

新的起点，新的征程。在完成全市中小学基本均衡发展目标的基础上，我市持续加大教育投入，努力推动教育由基本均衡向优质均衡加快迈进。学前教育阶段，深入实施学前教育行动计划，今年又完成5所公办幼儿园设施设备招标配备，新建成幼儿园3所，使全市公办幼儿园由1所增加到19所，民办幼儿园达到43所，有效缓解了“入园难”“入园贵”的问题；义务教育阶段，以解决大班额问题和全面改薄为目标，规划新建、迁建新校6处，总投资近6亿元，目前新育才小学、亚沙城初中、亚沙城小学3所学校全面投入使用，新育才中学建设已完成，即将投入使用，实验小学、实验中学已开工建设；高中阶段，落实“高中阶段教育普及攻坚计划”，海阳一中、二中维修改造及各高中仪器设备配套工程按计划推进，以适应新高考“选课走班”教学需要；18处学校运动场地塑胶化改造工程顺利推进。其他中小学、幼儿园也都立足实际，加大投入，改善办学条件，持续优化形象，增强了自身发展功能，有效提升了人民群众对教育的获得感和满意度。

学生的全面发展必然离不开教育改革的推进与完善，近日，全市中小学体育艺术教育工作现场观摩会在徐家店初中召开，通过实地学习，我市各学校真正把每天一小时校园体育活动落到实处，全面增强学生体质，努力提高学生综合素质。5年来，我市深入实施教育改革，积极推动教育治理体系改革，完成中小学校长职级认定，县管校聘和乡村教师支持计划扎实推进；认真修订《学校岗位目标评估意见》，出台《关于中小学章程建设意见》，建立教育行政权力清单和责任清单制度，管理效能进一步提升；坚持立德树人，启动实施德育综合改革，推进德育一体化，“四位一体”的德育课程体系正在加快构建；深化课程改革，启动实施音体美和综合实践刚性化管理，努力提高学生综合素质；有序推进教育装备综合改革，强化教育技术装备使用管理，完成省教育信息化区域试点建设；强化职业教育内涵建设，创建烟台市示范性专业和规范性专业10个、新型专业3个；加快发展民办教育，推进多元办学，公办教育和民办教育有序竞争、协调发展。

“师者，传道授业解惑也。”教师对于学生的知识学习、身心健康发展有着深远的影响力。5年来，我市着力加强教师队伍建设，不断提升教师整体素质。纵深推进“互联网+”及“班班通”背景下的课堂教学改革，积极开展 “互联网+”课题研究、“互联网+教师专业发展”研修及培训工作，5年来累计培训教师2.3万人次；实施名师名校长工程，探索建立“名师名校长+骨干教师+青年教师”联动运行模式，培养名师45名、名校长10名，成立市校两级名师名校长工作室33个；扎实做好中小学教师队伍补充工作，进一步优化教师队伍结构，近5年新招聘541名教师全部充实农村学校一线，组织632名城乡校长教师交流轮岗，师资配置更加均衡。2017年全市各学段教育教学质量得到有效提升，高考工作再次实现突破，我市教育事业正在由基本均衡向优质均衡加快发展。   （记者 孙鹏丽）