东营区教育局七个强化做好语言文字规范工作

    为了贯彻落实《国家通用语言文字法》及省、市、区有关开展二类城市语言文字工作评估的规定，加强学校语言文字工作科学化、规范化和制度化，全面推进素质教育，促进校园文明建设，根据《东营区教育系统迎接国家二类城市语言文字工作评估实施方案》，结合东营区教育实际，东营区教育局“七个强化”做好语言文字规范工作。
    一是强化领导，严格落实《国家通用语言文字法》。区教育局和学校都成立了落实规范语言文字领导小组，负责对本单位的工作进行组织协调，督导检查；
    二是强化宣传，营造浓厚氛围。各学校利用校园广播、文化橱窗、手抄报、黑板报、墙报等载体广泛宣传动员，通过开展普通话知识竞赛、书法大赛、演讲比赛、“啄木鸟”行动、语言文字规范示范校和汉字书写特色学校创建等活动，掀起学习运用语言文字法律法规的高潮，使全体师生充分认识迎评工作的重要意义和面临的任务，增强迎评积极性和责任感，努力营造“人人说普通话、处处写规范字”的良好氛围；
    三是强化领导的表率作用。要求各单位领导带头说普通话，使用规范字；
    四是强化学生的作用。在学生开展“啄木鸟”行动，发现不规范用字，规劝人们使用规范文字，说普通话，使用规范字；
    五是强化过程管理，扎实搞好落实。各学校要以这次评估为契机，按照“以评促建、以评促管、重在过程、重在实效”的指导思想，积极探索语言文字工作的新体系、新方法，把语言文字工作纳入校园文化建设规划，渗透到全面实施素质教育的各个环节，把“说普通话、写规范字”作为对教师业务素质考核的重要内容和基本要求，作为评选名师、骨干教师、教学能手等各类评优及职称晋升的必备条件之一，确保学校语言文字工作的基本目标得以顺利实现；
    六是强化培训，加强普通话教学和汉字书写教学。聘请专业教师对广大教师和学生进行普通话培训，上课、说话要求都用普通话，书写要用规范字，并纳入教师考核；
    七是强化监督检查，防止流于形式。教育办定期不定期对各单位开展的活动进行监督检查，对开展的好单位进行表扬，对差的进行通报批评。