维护安全大局营造平安氛围

    近日，木李镇中心小学立足学校实际，围绕学校安全，以人为本，从领导到教职工，齐抓共管，努力维护学校安全大局，为学生营造一片稳定和谐的校园氛围。
    抓学习，强意识。学校领导清醒地认识到：安全工作是学校工作的重中之重，是搞好学校教育教学工作的前提和基础。因此，学校组织广大教职工认真学习上级有关文件及安全常识，牢固树立教职工“安全第一”的意识。此外，学校还请县交警大队人员到校为广大教职工及全体学生做安全知识讲座，生动的例子和现实说教让全校上下充分认识到安全问题的重要性。
    明确责任，分工到人。学校成立安全工作领导小组，校长负总责，分管领导具体抓，层层落实责任制。实行领导轮流带班制，每天安排一名带班领导，负责当天学校的有关事务，其中学校安全是重点工作，带班领导必须在规定时间内，不停巡视，若发现安全问题，及时处理，将隐患消灭在萌芽状态。学校与每位班主任签订了《安全责任书》，责任书明确了安全事故的责任分工，谁出现问题谁负责，很大程度上提高了广大教职工的安全意识。
    建章立制，依“法”办事。“无规矩不成方圆”，木李镇中心小学建立了一系列安全工作制度，把安全工作纳入规范管理轨道上来。一是建立了安全教育制度，定期对师生进行教育活动，提高师生安全意识；二是建立了安全保卫工作制度，保障师生安全，维护正常的教学秩序，创造良好的教学环境；三是建立安全工作检查制度，定期组织人员对学校的各项安全工作进行检查；四是建立安全工作追究制度，凡在个人工作范围内，若因麻痹大意或工作疏忽而发生的安全事故，一律追究当事人的责任；五是建立“一日安全常规”制度，对学生每天上学、放学、两操及课间等教育环节提出具体要求；六是建立安全工作考核制度，学校把安全工作列入考评范围之内，凡发生事故的班级或个人，要严肃查处，并在年底考核时，一票否决评优权，触犯法律的追究其刑事责任。
     建立体系，把工作做细。其一，实行教师轮流值班制。值日教师提前半小时到校，维持各班纪律，杜绝乱打乱闹现象，并在放学、两操、集会时间在教学楼楼梯负责学生上下楼，防止学生拥挤。其二，放学时间班主任必须把学生送到校门口；其三，严格量化考评制度，将安全问题纳入班主任工作量化当中。
    目前，木李镇中心小学已形成“时时讲安全，处处抓安全”的校园氛围，相信在全体教职工共同努力下，我校的安全工作一定会更上一层楼！ （李振亮  杨荣堂 ）