驰骋绿茵足下起航——首届博爱杯阳泉地区校际足球联赛回眸
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于2022年09月05日发表
首届“博爱杯”足球赛冠亚军争夺战现场。
一个足球，两支球队，十几名球员一起在绿茵场上奔跑，一起体验比赛的紧张与快乐……10月25日，首届“博爱杯”阳泉地区校际足球联赛在市体育中心体育场正式开赛。
比赛由中国红十字基金会主办，市教育局、市体育中心、市足球协会承办。来自我市的9支博爱足球校队、4支当地学校足球校队，共13支队伍263名学生参加。在5天的比赛中，经过5轮23场的激烈角逐，参赛小球员们奉献了179个精彩进球。他们在场上尽情奔跑、挥洒汗水、释放激情，通过一次次对抗、抢断、助攻、射门、庆祝，表达着对足球运动的热爱。
10月29日下午，随着一声响亮的哨声在市体育中心体育场上空响起，首届“博爱杯”足球赛冠亚军争夺战落下帷幕。“我们是冠军！”16名身着黑色球衣的少年拥抱在一起，大声欢呼。这支队伍就是盂县二中足球队，队员都是初一新生，以3∶1的成绩击败阳泉十九中足球队，获得冠军。他们从小都喜欢足球运动，入学不久，便加入了盂县二中足球队。盂县二中是全国青少年校园足球特色学校，每个年级都有一支足球队，校园足球运动开展得有声有色。“我是中国足协D级教练员，今天能夺得冠军我很开心。我们是一支新的队伍，组建不久。在赛前，我们球队利用周末的时间进行训练。比赛中，队员们不懈努力和团结协作。我觉得冠军来之不易，这是队员们辛苦付出最好的回报。我希望他们以后继续坚持训练，磨炼球技，加强配合，不忘初心，热爱足球。”盂县二中体育老师赵亮说。
阳泉十九中是九年一贯制学校，学校运动设施完善——有足球场、篮球场、运动场等。这次比赛，阳泉十九中有19名队员参加比赛，取得了亚军的好成绩。学校坚持课堂基础教学，活动促发展、促增进。阳泉十九中通过举办各种体育活动来提升学生的身体素质。体育文化艺术节是学校的重要活动，其中，春季运动会在每年5月1日前举办，1年级至9年级的学生全员参与，乐在其中。阳泉十九中副校长郭呈海说：“阳泉十九中是篮球、田径项目的省级体育传统项目学校。过去，阳泉十九中篮球项目比较突出。如今，开展了各类音体美活动。自从开展‘足球进校园’活动后，学校有专业教练和体育老师对足球项目进行训练。田径项目侧重于课堂教学，主要培养学生的兴趣爱好。学校的第二课堂包含音体美等方面，开设合唱、舞蹈、健美操、足球、篮球等社团，满足学生兴趣爱好，坚持‘五育’并举，全面发展素质教育。”
5场比赛4场获胜——这是阳泉十四中足球队的战绩。球队的最后一场比赛中，以8∶4的成绩，击败东四尺小学猛虎队拿下比赛的季军。近年来，阳泉十四中大力推进校园足球改革发展，致力于打造“足球特色校”。2019年7月，阳泉十四中被教育部审核认定为“全国青少年校园足球特色校”，并于2021年被市体育局、市教育局、市足球协会联合授予“体教融合示范基地”称号。学校转理念，立德树人；抓训练，一班两队、一周一赛、周末加训；开课堂，每周一节足球课，班赛联赛常规化；搞活动，开展足球节，引导鼓励广大师生积极参与。如今，阳泉十四中初中阶段的120余人参加了足球社团活动。“从1999年参加工作起，我一直从事体育教学工作。今年，我考取了中国足协D级教练员资格。我认为足球比赛对于培养学生兴趣、激发竞争意识有很大的帮助。我们会利用周末时间，与阳泉十四中成人足球队、兄弟学校的球队踢比赛，提升球技。这次联赛中，队员们的拼搏精神让我很感动，希望以后可以参加更多的足球比赛。”体育老师张金明说。
巾帼不让须眉。11岁的孙伟佳活泼开朗，发自内心地喜爱足球运动。她是此次联赛中唯一的女队员。从小学1年级开始，孙伟佳就开始踢足球。她在加入东四尺小学的足球社团后，每天跟着老师学习足球的基本动作，锻炼体能，曾在校内比赛中获得“最佳射手”称号。如今，孙伟佳上小学6年级，是东四尺小学猛虎队的中锋。“刚开始比赛时，球场上就我是女生，让我有些尴尬。后来，我多次上场比赛，逐渐适应，调整心态。这次比赛，我们球队获得了第4名。比赛中，我发现在身体对抗方面还有些欠缺，我会加强锻炼。虽然足球训练很辛苦，但是成为冠军的梦想一直激励着我。我会在足球运动中坚持下去，长大后成为一名中国女足队员。”孙伟佳说。
中国红十字基金会于2018年启动博爱体育校队项目，涵盖篮球、足球、棒球、武术、短道速滑5个体育项目。截至目前，已在北京、湖北、湖南、山东、山西、四川等地组建112支博爱体育校队。“项目旨在通过支持中小学建立不同特色的体育校队，助力校园广泛开展体育运动，推动特色体育项目的发展，实现校园体育和红十字青少年工作的融合，让学生能走出教室更好地运动，增强体质，锻炼意志。”中国红十字基金会红十字青少年项目中心主管焦晓伟说，“如今，中国红十字基金会已经在阳泉组建了20支博爱足球校队。首届‘博爱杯’足球赛在山西阳泉举行，给学生们搭建一个展示的舞台。在比赛中，我们看到了学生对足球运动的热爱与激情。比赛可以让学生提高球技，更好地掌握比赛规则，提升身体素质与道德风貌，促进德智体美劳全面发展。”(魏君桦 毕文静 范佳钰)
