兴山职教中心提升内涵走新路

　　提升内涵走新路

　　兴山职教中心特色办学走笔

　　本网讯 ( 通讯员 郑光明 ) 近年来，兴山职教中心以服务为宗旨，以就业为导向，以技能培养为抓手，坚持走校企合作、工学结合的内涵提升之路，立足新起点，办学风生水起。

　　培养双师型教师，增强吸引力

　　高质量是增强吸引力的核心。该校实施名师工程，通过送出培训、人才引进、下企业锻炼、以老带新、校本培训等策略，建立产学研一体化的教师成长机制。

　　该校聘请企事业单位能工巧匠和大专院校知名教授来校，为专业课教师进行技能培训，涉及工种6个，受训教师80多人次。推荐专业课教师参加国家、省级骨干教师培训60多人次，派出教师赴德国、英国培训。利用暑假安排教师到合作企业培训锻炼，使教师上得了讲台，进得了实训室，种得了庄稼地，玩得转新机器，真正成为多技在身的双师型教师。

　　到目前，该校3人获市名师称号，2人获市学科带头人称号，28人获市双师型教师资格，60名教师获得国家、省、市优质课奖，30多名教师获科技进步奖，20多篇办学经验和200多篇教育教学论文在国家、省、市刊物上发表。

　　启动四大工程，提升就业率

　　启动四大工程，提高学生就业技能和本领。实训课程工程，把实训基地建设成实训课堂，在实训课堂上强调实兵演练、角色模拟和流程展示；情景达标工程，开发教改实验田，让实训楼的每一面墙壁都说话，以岗为本，营造实训基地的职场氛围；职业能力工程，打造真实职场，轮岗实训，提升学生职业能力；制度强化工程，提高实训效益，保证实习实训时间，加大学生实训量。

　　该校建立起就业指导+双向选择+***调研+信息反馈一条龙服务体系，按照就近、对口、实惠的原则，实行三轮选择，学生均有3次推荐就业的机会，直至满意。精选企业，建立优秀联办企业储备库，实施师生同厂的工作机制，专业教师入住安置企业，与学生同吃、同住、同上班，开展现代师徒制实习试点。

　　推广实用技术，培养明白人

　　依托承担的三峡库区小水果产业化开发关键技术研究与示范等10多个国家、省、市科技项目和高效蔬菜新品种引进实验与示范等4个县级科技项目，通过这些项目的深入研究，促进了兴山畜牧业、种植业和果树产业的加快发展，为农村经济建设找到了新的经济增长点，深受广大农民欢迎。

　　该校组织农学组专业教师，利用自编的科普教材、自制的课件，开展各类科技培训，推广普及农业技术新成果。在高山、半高山地区，先后开展了板栗、银杏、天麻、烤烟等技术培训。在低山地区开展柑橘、石榴和甜柿栽培技术培训，累计培训农民2万多人次。还编写农村各种实用技术小册子2.5万多册，无偿发给农民，让农民掌握致富的科学技术。

　　通过各类实用技术培训，培训出了一批懂技术、善经营、会管理的新型农民。不少农民在学校帮助下已脱贫致富，走上了小康道路，实现了培训一人、就业一人、脱贫一家、带动一片的目标。同时，学校狠抓农村科技示范基地建设，从技术和资金上加以扶持，使农民看得见、摸得着、信得过、照着做。

　　科学高效的管理，使学校焕发出勃勃生机。该校先后被评为国家级重点中等职业学校、省农村实用人才培养示范基地、省农村劳动力转移培训品牌基地，省内外多所学校到该校参观交流，特色效应日益凸显。