社工义工陪孩子过快乐暑假吉莲社区暑期大课堂圆满结束

    为让辖区孩子们度过一个充实、开心的暑期，吉莲社区探索“社工+义工”服务模式，开办了“暑期大课堂”，让孩子们在离开了学校的小课堂时能在社区的大课堂学国学，练书法、观看远程教育片、了解机器人。“暑期大课堂”让孩子们开心了、家长们放心了，社区与居民的关系更加融洽了。

    一、领导重视好。吉大街道高度重视孩子暑期安全和教育工作，街道党工委书记彭壮声、街道办事处主任曾秋丽都要求各社区要创新工作做好孩子暑期教育，街道党工委委员叶少苏在吉莲试点开展“暑期大课堂”，积极联系师资力量，想方设法让孩子们过一个快乐的暑期生活。

    二、工作队伍强。“暑期大课堂”以“服务孩子”为宗旨，积极网罗社区内的人才，打造“社工+义工”精品讲师团队，珠海二中侯定元老师、珠海市老年人书法协会成员、亚洲机器人联盟、机器人小博士创意科技站(珠海)项目总监等一批社会义工组成强大的讲师团，为孩子们讲授国学讲堂、书法、机器人知识、远程教育知识。

    三、活动项目精。“暑期大课堂”分为国学讲堂、书法讲堂、远程教育、机器人知识四个系列。从7月26日开始，共16堂，逢周一、周三、周五开课。珠海二中侯定元老师给孩子们讲授《弟子规》、《论语》等国学经典；珠海市老年人书法协会成员带着孩子们练习书法；社工们甄选适合孩子们观看的远程教育片进行播放；亚洲机器人联盟、机器人小博士创意科技站(珠海)项目总监讲解了机器人的有关知识，并让搬运机器人、会跳舞的机器人等上演机器人的“舞台秀”。 自从吉莲社区开展“暑期大课堂”以来，报名参与的中小学生络绎不绝，也不断地有家长陪同孩子前来报名，他们纷纷对社区的领导表示了感谢和敬意，整个“暑期大课堂”共有50多人参加。

    四、活动效果明。在国学讲堂上，孩子们认真听讲；在书法班上，孩子们从握毛笔的方法开始学起，一笔一划地写；在远程教育片里一起观看有益的片子；在机器人讲堂上，了解了新科技。讲堂随处可见孩子们欢快的身影，这个酷热的假期，社区成了孩子们相互学习交流的第二个“家”，而孩子的欢声笑语、小小的身影更是点缀了社区的和谐氛围。在暑期大课堂结束课上，近30名小朋友进行书法比赛，“暑期大课堂”工作组评出一、二、三等奖并为他们颁发了奖状和结业证书。获得一等奖的朱凯茵同学说，在暑期课堂里，她不仅学到了知识，也充实了假期生活，她希望所有的小朋友都继续学习书法，努力成为书法家。有的小朋友说，在课堂上他们不仅能够收获知识，还能认识很多小朋友，收获了友谊。还有的小朋友表示，通过“暑期大课堂”，自己进步很快，国学知识增多了，书法有了提高，对机器人有了进一步的认识。也有家长表示，他们举双手赞成开设“暑期大课堂”，因为“暑期大课堂”既给孩子们增长了知识，又为家长解决了暑期学生难管的问题。