省教育厅调研我市民办中职教育

　　8月15日，省教育厅党组成员、副厅长何浩一行，在市教育局局长张永福陪同下，对我市民办中等职业教育进行了调研。本次调研也是省教育厅开展党的群众路线教育实践活动的内容之一。

　　现场调研：对我市加大力度投资办学给予肯定

　　上午9时，何浩一行走进市应用技术职业学校。在电子电工实验室，何浩与周良权校长亲切交谈；查看学校环境卫生情况，强调学校要加强管理，确保学生饮食安全；询问办学中存在的主要问题和困难以及政府政策扶持等情况。看到现代化的实训车间，先进的数控机床等教学设备，何浩露出了满意的笑容，连称学校管理有方。

　　我市9所民办中等职业学校，在校生7000余人。为切实解决教育投入跟不上教育需求的矛盾，市教育局用新思想、新理念、新举措，大力支持特色优质民办学校建设，在办学条件、师资队伍和育人质量等方面有效提升了遂宁教育的整体水平，在满足市民子女多元化教育需求和建设教育强市中发挥了重要作用。听取市教育局的汇报后，调研组对我市加大力度投资办学给予了肯定。

　　学校建议：打通中职生上升通道 加大政策扶持力度

　　“一是中职升学本科比例太小，学生考取专科录取分数较高。二是参加中职高考人数太少，学校办升学班代价太高。”射洪理工职业技术学校李校长首先表达了他的意见。他希望能打通中职学生上升通道，加大公民办教育统筹，加大对民办教育的投入，以促进教师队伍的稳定。

　　“整体生源有所减少，目前招生比较困难。职教资源相对过剩。民办中职校骨干教师流失过大。”市机电职业技术学校代校长说：“希望统考统招时，严格降分录取，应控制比例。将中、省职教经费投入到市教育局统筹管理，实现公民办同等资助。”

>                    　　市应用技术职业学校周校长指出，民办中职学校作用不可或缺。希望政策尽可能向民办中职倾斜，可整合职教资源，完善职业教育退出机制，控制升学比例。                    

　　调研组表示：下一步将完善相应政策机制和体制

　　张永福指出，应从政策上、机制上改变“民办是他，公办是我”的观念。站在教育事业发展的有效性、有利性的角度看，民办教育发挥着同等的作用。从政策机制上支持民办中职学校基础项目建设。进一步推进政府公共服务的管理，公民办学校都要承担公共教育服务责任。继续壮大民办教育专项发展资金。应切实关注优质民办学校队伍建设，通过公办支教等方式推进专业内涵建设。实现中高职一体化构建，培养专业人才，实现直升对口高职。

　　何浩表示，将从政策上对民办教育进行协调补助，从大局发展进行深入研究分析。下一步，将完善相应政策机制和体制，推进教育自身的改革，满足群众接受教育的要求。

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