城港路街道中心小学举行德育课程一体化专题研讨活动

为深入贯彻落实《山东省德育课程一体化实施纲要》，进一步加强和改进学校立德树人工作，提高德育工作成效,近日，城港路街道中心小学举行“德育课程一体化”专题研讨活动，将德育工作渗透到学校教育教学的各个方面。

一是充分认识德育在学校工作中的首要地位。学校所有工作的最终目标是学生综合素养的循序提升，课程、教师、学校文化是学校德育工作的三块基石。学校在开齐开足课程的基础上，狠抓学科德育的教研与落实，重视教师师德教育和业务能力培养，不断提升教师道德教育能力。

二是全体教师都是德育工作者。教师既是“言传者”，又是“身教者”，起示范引领作用。所有学科教师的授课方式和教学设计都要符合《山东省中小学学科德育实施指导纲要》要求，人人都能灵活运用德育方法组织教学活动，充分发挥学科育人作用。

三是加强校园文化建设，处处体现德育渗透。学校不断创新班级文化，通过班级图书角、阅读栏，营造浓厚的读书氛围；学校不断创新楼道文化，以 “规则”、“感恩”、“四德”、“励志”为主旋律，让每一面墙都赋予“育人”功能。学校不断创新校园长廊文化，彰显学校科技育人特色，激励师生不断进步。

四是重视德育活动的育人作用。学校不断创新校内外德育活动形式，丰富活动内容，通过引导学生全面参与、体验、感受德育活动，促进学生个性发展，引领学生品德成长。（姜永丽）