阜蒙县七个抓好推进民族教育高质量发展

                                             　　一是抓好实地调研。深入各学校进行全面调研，认真总结梳理，并解决存在问题，促进学校各项工作有效开展。在3至6月份，开展双语教学标兵赛活动，评选出小学10名双语教学标兵；在三所蒙古族初中和两所高中，评选出6名教学标兵。同时大力实施蒙古语标准音教学的蒙语文教学模式，以教材为抓手，说讲蒙语与书写蒙古文字齐头并进，培养学生说讲蒙语的习惯。 　　二是抓好蒙古族教师培训。在学期初对小学、初中、高中的蒙语文教师进行教材培训（单词正音正义），并做好初三和高三的蒙语文教师考前培训辅导工作。 　　三是抓好蒙语会话现场会。结合全市开展的市级双语教师培训基地和民族校园文化示范校评选活动，分别在初中和小学各安排一所学校承担蒙语会话现场会。 　　四是抓好小升初、初升高考试工作。小升初工作依然采取阳光分校的形式，按电脑程序无规则分校，县城内有房产和有县城户口的蒙古族学生，由教育局统一划分入学区域，到指定初中就读，县城外小学蒙古族学生欲到阜蒙县三所蒙古族初中就读的学生，持户口本和纸制学籍卡在7月10日之前到教育局民教股报名，统一参加阳光分校，逾期不到者，不予受理。7月份蒙古族高中招生，按照阜新市教育局县教育局的招生方案执行。 　　五是抓好初中阶段双语授课教学工作。9月份在初中阶段大力开展双语授课教学工作。具体要求：在蒙语文课堂教学中，大力推行蒙古语标准音教学，要求学生做到用蒙古语标准音通读每一个单词、每一篇课文。在其他学科的教学中，每一节课普及一个相关蒙古语单词。    　　六是抓好民族教育活动。要求各中小学校，以学校为单位，举办蒙语文及双语教学成果展示文艺汇演活动，围绕教学内容及课外所学的蒙语安排汇演内容。       　　七是抓好民主团结主题教育活动。要求各校重视民族团结教育工作，做到教师配备齐全，课时安排合理，开展多种形式的民族团结教育活动。