关于印发2021年杨浦区教育系统师德师风建设工程实施方案的通知

教育系统各基层单位：

现下发《2021年杨浦区教育系统师德师风建设工程实施方案》，请结合本单位实际，认真贯彻执行。

***:1.2021年杨浦区教育系统“向于漪学习 为党旗添彩 让事业闪亮”师德主题教育展示活动登记表

2.关于开展2021年杨浦区第七届师德标兵评选活动的通知

中共上海市杨浦区教育工作委员会    杨浦区教育局

2021年4月30日

2021年杨浦区教育系统师德师风建设实施方案

2021年是***成立100周年，是“十四五”教育改革和发展开局之年。为深入贯彻落实国家教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》以及《中共上海市委上海市人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，推进落实《杨浦区关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，将践行社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程，激励杨浦广大教师向人民教育家于漪学习，争做“四有”好老师，为杨浦建设“四高城区”做出贡献，现制定《2021年杨浦区教育系统师德师风建设实施方案》。

一、指导思想

以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，深入贯彻******关于教育的重要论述和考察上海、杨浦***精神，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，将师德师风建设贯穿杨浦教育“十四五”规划实施全过程。围绕主题“学于漪，站好新时代讲台”，结合党史学习教育，通过建设“一个中心”（于漪教育教学思想研究中心），实施“四项行动”（铸魂、固本、领航、提振），引领杨浦教师争作新时代“四有”好教师，当好学生成长成才引路人。

二、主要内容

（一）开展铸魂行动，引导教师树立远大职业理想

1.加强党建引领。坚持党的领导，以党的建设引领师德师风建设，建强基层单位党组织，使各基层单位党组织建设成为引领师德师风建设的重要引擎。建好党员教师队伍，使党员教师成为践行高尚师德的中坚力量。

2.坚持价值导向。引导教师带头践行社会主义核心价值观。将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，体现到学校管理及校园文化建设各环节，进一步凝聚师生员工思想共识。弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，培育科技创新文化，充分发挥文化涵养师德师风功能。健全教师志愿服务制度，鼓励支持教师参加志愿服务活动，在服务社会的实践中厚植人民情怀。

3.夯实学习制度。加强教师学习的组织领导，推进政治理论学习和师德教育制度化，切实加强教师思想政治和职业道德建设。以党史学习教育为契机，引导教师知史爱党、知史爱国，提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

（二）开展固本行动，提升教师职业道德水平和育德能力

4.突出学科育德。深入推进杨浦教育区教育局与上海市师资培训中心、华东师范大学合作项目“促进教师育德意识和能力提升的区域培训课程建设”的研究与实践，围绕提升教师育德意识和能力，开发建设区域教师培训课程。基于教育部重点课题“人民教育家于漪教育教学思想区域转化与应用的实践研究”，与于漪教育教学思想研究中心、上海市师资培训中心合作开发于漪教育教学思想研修课程。办好于漪教育教学思想青年教师研修班、于漪教育教学思想校长研修班，分层分类推进德育教师队伍建设，促进教师队伍育德能力提升。

5.突出规则明德。强化法治和纪律教育。以学习《中华人民共和国教师法》《新时代教师职业行为十项准则》《新时代杨浦区教师师德规范》（2020年修订）和《杨浦区教师职业规范禁止性规定》（2020年修订）》等系列文件为重点，提高全体教师的法治素养、规则意识，提升依法从教、规范执教能力。以新教师入职宣誓、师德承诺书签订等活动为抓手，引导教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线，加强警示教育。严格违规惩处，治理师德违规突出问题，对违反师德规范、损害学生和家长权益的言行，进行重点治理，对相关责任人在评先评优、职称评审上实行“一票否决”。

6.突出管理树德。完善多方广泛参与、客观公正科学合理的师德师风监督机制，以党建督导为抓手，狠抓学校师德师风建设长效机制落实情况。严把招聘引进关口，加强试用期考察，全面评价聘用人员的思想政治和师德表现。严格考核评价，落实师德第一标准，发挥师德考核对教师言行的规范和约束提醒作用，强化师德考核结果的运用。

7.突出专业立德。持续提升教师专业能力水平，加强人才梯队建设，完善区、校师训体系，制定培训计划，规定培训课时，明确培训内容，落实培训措施，完善培训管理，提升教师培养的针对性和实效性。加强对新入职教师、青年教师的指导，发挥传帮带作用，使其尽快熟悉教育规律、掌握教育方法。开展区青年教师爱岗敬业教学技能大赛，在育人实践中锤炼高尚道德情操。深入推进全员导师制，强化培训和落实，全面提高教师的专业素养和育人能力。

（三）开展领航行动，培育见贤思齐良好风尚

8.强化师德专题教育。围绕相关法律及规范文件内容，聚焦“学于漪，站好新时代讲台”主题，以报告、论坛、征文、演讲、讲座、知识测试等形式，开展一系列丰富多彩的师德师风建设活动，打造集团、学校师德师风建设品牌特色。增强教师争做“四有好老师”和当好“四个引路人”的思想自觉和行动自觉，在全系统掀起向于漪老师学习的热潮。

9.强化优秀典型选树。深入挖掘优秀教师典型，认真组织做好第七届“师德标兵”评选。综合运用授予荣誉、媒体宣传、事迹宣讲等手段，发挥典型引领示范和辐射带动作用。组织第五届“师者匠心”微视频、微故事征集活动，讲好师德师风故事，形成校校有典型、榜样在身边、人人可学可做的良好风尚。

（四）开展提振行动，营造尊师重教社会风尚

10.强化地位提升，激发教师工作热情。组织开展第37个教师节庆祝活动，展现教师队伍建设改革获得的重大突破，引导杨浦教师增强教育发展自信，坚定教育改革步伐，以多样形式对各级各类优秀教师广泛进行宣传，营造全社会尊师重教的良好氛围。

11.强化尊师教育，厚植校园师道文化。以“向于漪学习、为党旗添彩、让事业闪亮”为主题，持续深入推进以党建块组、教育集团、联合支部的师德主题教育展示活动，鼓励基层学校师德教育展示活动更大范围地面向家长、面向社会，利用互联网新媒体积极推动对外宣传创新，弘扬杨浦教师爱岗敬业的精神。

三、组织保障

1.加强组织领导。提高政治站位，统一思想认识，充分认识师德师风建设的重要性和紧迫性。把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，贯穿学校教育教学工作的全过程。学校校长、书记是师德师风建设的第一责任人，要加强领导，统一部署，将师德师风建设纳入学校年度工作计划和教师培养计划，把师德师风建设融入日常教育教学管理的全过程。

2.建立长效机制。完善师德师风建设的各项规章制度，健全师德教育培训、宣传激励、考核监督等工作机制，推动师德师风建设常态化长效化。将师德表现与教师聘用、考核评优、职务晋升、教师资格定期注册及绩效工资等紧密挂钩，建立师德师风舆情快速反应机制，抓好教师违纪违规行为专项治理，对违反师德行为的实行“一票否决”。

3.持续优化创新。对师德师风建设常抓不懈、常抓常新，不断丰富内容形式，创新途径载体，健全制度机制，持续提高师德建设的水平与成效。

4.强化监督检查。对师德师风建设情况定期开展自查，建立师德师风建设整改清单，完善整改方案、落实整改措施。区教育行政部门、区教育督导室结合督查工作，及时通报情况，督促整改落实。

5.重视宣传引导。充分依托各类宣传阵地，全面展示杨浦师德师风建设动态全过程，传播推广好的经验、好的做法，引起社会广泛关注，切实发挥舆论宣传的导向作用。