自由表达我的身份——平凉青少年发展项目活动

近日，由平凉街道社区公益基金会资助的平凉青少年发展项目在市东中学面向初中生开展了一场表达性心理拓展课程。上海杨浦区曼陀罗儿童发展中心的专业老师从青少年群体身心的健康发展出发，通过拓展课程促进青少年群体抗逆力的提升，当天有13 位初一学生参加活动。

活动开始，曼陀罗儿童发展中心的包晓鸣老师向同学们介绍了曼陀罗儿童发展中心以及此次项目的相关内容。

紧接着让参与的每一位同学做了一份抗逆力问卷，同学们根据自己的实际情况在每一个问题后面打勾并统计得分。

随后由黄善民老师带领大家一起自由的在盘子上用色彩和图形做一个色彩的表达。同学们开始还有些腼腆不好意思，在老师的鼓励下渐渐的放开了自己，大胆的用色彩和图形在盘子上自由的涂鸦和绘画。用盘子来象征自我的一个身份就像自我的一个名牌，同学们用色彩述说着属于自己的独一无二的故事。

此次是疫情后新学期的第一堂校园心理拓展活动，同学们显得非常的活跃，对于活动的形式也非常的喜欢和好奇。之后曼陀罗儿童发展中心会以拓展课的形式，每周二固定时间在市东中学面向初中生群体开展自由表达活动，通过形式多样有趣的体验式活动让中学生们认识自己，认识他人，促进团队的沟通和交流，从而提升自我心理韧性，增强抗挫折的能力。