赫章县教育扶贫六大工程凸显成效

　　近年来，为深入贯彻落实贵州省扶贫攻坚“33668”计划，深入推进毕节市“大扶贫”战略，赫章县把教育作为“拔掉穷根”的根本措施，成立了教育扶贫攻坚工作领导小组，明确了教育扶贫工作目标任务，制定出台了《赫章县“十三五”教育扶贫攻坚规划》、《赫章县职业教育发展三年(2016-2018)行动计划》、《赫章县2017年教育精准扶贫实施方案》等文件，着力实施教育扶贫“六大工程”，建立完善教育扶贫攻坚长效机制，确保教育扶贫攻坚取得实效，充分发挥教育在扶贫工作中的基础性、先导性和服务性作用。

　　一、实施职业教育培训工程。一是全面加快赫章县中等职业学校建设。总投资近2亿元的赫章县中等职业学校“百校大战”项目已建成投入使用，建成校舍建筑总面积达76800平方米，在校生规模已达3500余人。县政府与深圳市兴明光实业有限公司签订中等职业学校联合办学协议，实行“校企联合”办学，办学成效得到省、市有关部门的高度肯定和广大群众的认可，学校吸引力不断增强，为积极培养合格的专业技能型人才奠定了坚实基础。二是积极开展劳动力转移培训。县政府出台了《赫章县职业教育精准扶贫三年行动计划》，通过整合各类资金，实施职业技能培训。2016年以来，赫章县中等职业学校配合县人社、农牧等部门积极开展农村劳动力转移培训，全县农村建档立卡贫困户“1户1人1技”培训实现全覆盖。三是做好贫困家庭学生就读职校工作。协调争取省直属的贵州交通职业技术学院等10所优质职业院校针对赫章县开办了职业教育“赫章班”。自2015年开班以来，每年计划招收赫章县贫困家庭应往届初高中毕业生1000人，对就读学生实行全部免除学费、书费、住宿费、校服费，全部享受国家资助金，并设立勤工助学岗位、专班奖学金奖励品学兼优学生。该举措为积极培养各类专业技能人才，加快我县贫困农户脱贫致富步伐起到了极大的推动作用。四是做好职校毕业生就业保障工作。为不断强化“校企合作”，为中职学校毕业生创建良好的就业平台，全面带动产业扶贫攻坚，近三年来，我县共有中职毕业生21500人，分别输送到县内外各类大中小企业就业，毕业生就业率达96.5%以上，带动了全县近2万个家庭脱贫致富，其中精准贫困对象家庭3100余个。真正实现了“职校一人，就业一个，脱贫一家”的发展目标。

　　二、实施寄宿制学校建设工程。近年来，赫章县围绕“四在学校.幸福校园”目标，切实加大寄宿制学校建设管理，累计投入资金近3.8亿元，建成寄宿制学校107所，校舍面积达22.83万平方米，入住学生61216人，小学寄宿率达30.11%，初中寄宿率达70.05%。学校食堂、厕所、洗浴室及学生床铺等设施配备完善，寄宿制办学条件得到全面改善。为全面加强寄宿制管理，提高寄宿制办学效益，确保广大农村学生尤其是贫困家庭留守儿童“进得来、住得下、学得好”，选派乡镇卫生院和村卫生室医生到校担任校医，对住校学生提供24小时医疗救护保障;广大教师、宿管人员把学生当子女对待，既是传道授业的导师，又是生活照顾的保姆，对学生的学习生活、习惯培养、安全保护等实行“一对一、一对几”包保服务。很多农村孩子通过住校生活，养成了良好的卫生习惯和文明行为。同时，各学校依托青少年活动中心、乡村学校少年宫等平台，利用学生社团活动和大课间活动等，积极开展民族歌舞、琴棋书画、刺绣剪纸、球类技能等各类兴趣特长活动，在让学生玩的开心的同时，不断培养学生学习兴趣和高尚情操。2016年，毕节市寄宿制学校建设管理和“一评三管好”工作现场会分别在我县成功召开。

　　三、实施营养改善计划工程。一是规范实施义务教育阶段学生营养餐。积极探索创新营养餐“四统”采购模式，营养餐粮油等大宗物品和猪肉、蔬菜等零星食材全部实现“四统”采购，切实解决了广大农村孩子中午吃饭困难、营养不足的问题，真正体现了“营养扶贫”的重要作用。目前，我县327所农村义务教育阶段学校的12万余名学生全部受益，覆盖率达100%，其中精准扶贫对象学生共28230人享受营养餐。二是及时启动学前教育营养餐。按照省市要求，我县已于2017年3月全面启动学前教育营养餐，目前全县148所幼儿园(含学校附设学前班)15438名幼儿全部收益，其中精准扶贫对象家庭3920名幼儿享受营养餐，覆盖率达100%。三是实行“一直接双受益”鸡蛋采购模式助力脱贫攻坚。为不断提高学校食堂供餐质量，确保学生营养均衡，同时为县内扶贫蛋鸡养殖企业提供稳定的销售平台，促进县内扶贫养殖企业健康发展，我县实行学校食堂鸡蛋采购“一直接、双受益”模式，“一直接”即全县所有开办营养餐和寄宿制食堂的校(园)直接向由贫困农户参股的扶贫企业每生每天采购1枚鸡蛋，“双受益”即寄宿生生活费及营养餐资金使用让扶贫企业及贫困农户受益，贫困农户参股的扶贫企业生产的新鲜、生态、绿色的鸡蛋让广大学生受益。目前，通过县政府统筹协调，我县已有7家贫困户参股的蛋鸡养殖企业分别与各乡镇、县直校(园)签订了鸡蛋供需合同。

　　四、实施学生资助工程。为帮助广大贫困家庭学生解决上学难的问题，我县严格执行国家有关资助政策，按时足额发放各类学生资助资金，强化资金监管使用，同时不断建立贫困学生资助机制，成立全县教育惠民政策管理委员会，有效整合教育、扶贫、妇联、团委等各部门资助金，积极争取各类社会资助，不断扩大资助覆盖面。“十二五”至今，累计发放各类资助金近3亿元，资助学生21.5万人次，其中2015以来共资助精准扶贫对象学生28230人，做到了应助尽助，精准扶贫对象学生资助覆盖率达100%。同时，不断提升幼儿园和农村学校营养午餐供应质量，赫章县的营养餐工作经验得到了国家教育部学生资助中心的充分肯定，被国家教育部网站专题报道、被新华网等主流媒体广泛宣传。

　　五、实施办学条件改善工程。为切实改善办学条件，积极促进教育公平，让广大农村贫困家庭学生都能享受到公平、优质的教育资源，赫章县不断加强教育基础设施建设，着力改善贫困乡村学校办学条件。“十二五”期间，全县教育总投入达48.***亿元，是“十一五”期间的3.25倍，仅教育工程建设经费就达15.3亿元。从2013年起，县级教育法定投入每年近0.3亿元，且每年压缩行政事业单位公用经费的8%约390万元用于教育事业发展。2016年以来，全县教育总投入达17.5亿元，其中向银行、社会融资达6.75亿元。“十二五”至今，共计建成校舍面积98万多平方米，新建改扩建农村幼儿园121所。投资近2.4亿元的赫章一中新校区实现搬迁，计划投资3亿元的西城区高级中学已开工建设;投资近2亿元的县中等职业学校“百校大战”项目全面投入使用;建成标准化留守儿童之家191个，心理健康教育辅导室33个，乡村学校少年宫15个。投资8000余万元用于教育信息化建设，规划保留学校实现“班班通”、“校校通”、“人人通”全覆盖。2017年11月，赫章县的县域内义务教育初步均衡发展工作将接受毕节市人民政府教育督导室评估验收，目前正在实施投资近8亿元的房屋建设、环境改造和设施设备采购等教育项目。

　　六、实施教师结对帮扶工程。以“扶贫先扶智、脱贫须拔根”为目标，由全县教职工对贫困家庭学生进行“一对一”或“一对几”的结对帮扶。一是扶智，帮助辅导学习，提高文化素质;二是立志，帮助树立远大志向，找准个人奋斗目标;三是解难，帮助解决学习、生活中的困难，确保学生健康成长;四是保学，切实做好“控辍保学”工作，确保学生顺利升入高一级学校学习;五是获助，积极争取各类资助项目，为学生解决学习、生活中的资金困难。通过以上措施，确保贫困家庭学生能入学、学得好，杜绝贫困家庭学生因贫辍学、因学致贫，让贫困家庭学生有坚定的理想信念、基本的文化素质、实用的谋生技能，为实现同步小康奠定坚实基础。截至目前，赫章县9000余名教职工已对全县11000余名贫困家庭学生进行了结对帮扶。