秭归圆满完成2022年国家义教质量监测

　　本网讯（通讯员 冯一）截止6月17日，秭归线上线下圆满完成2022年国家义务教育质量监测工作。

　　据悉，2022年国家教育部基础教育质量监测中心在秭归县15所初中、27所小学中抽取监测样本校共21所，对2022 年春季学期义务教育阶段四年级368名样本学生和八年级240名样本学生以及相关年级语文、音乐、美术、英语教师和班主任教师、相关学校校长、相关区县教育管理人员194人进行了监测。监测内容包括义务教育阶段学生语文、艺术、英语课程或教育活动开设、学生学业负担、教学条件保障、教师配备、教育教学、学校管理以及区域教育管理情况等，同时监测学生心理健康状况。

　　监测工作安排部署会现场

　　为确保2022年国家义务教育质量监测顺利实施，线上完成了5次区县、校级视频会议和信息上报系统、实施管理系统各项环节任务提交。线下成立了以县教育党组书记、局长任组长，局班子成员任副组长，各股室负责人为成员的领导小组，县教育科研信息中心负责落实质量监测日常工作。印制了《2022年国家义务教育质量监测秭归县实施工作细则》，对照《县级测试准备工作自查清单》对21所样本校逐一核查，规范场地布置，保障文具及保密设备到位，严肃监测工作纪律，完善电力保障等应急工作预案等，保障了现场测试工作圆满完成。

　　监测工作指导现场

　　本次监测结果将为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。