开江编办AB角提效能练精兵
今年来,开江编办为提高工作效率,培养“多面手”人才,大力推行AB角色工作机制,干部学习主动性明显加强、针对性明显对靶,各项工作进度明显加速、质量明显提高。
“A角”定位准。在“三定”方案的基础上,制定规范性文件,明确“A角”职责,清晰责任定位,从源头上消除责任“真空”。“A角”在“后有追兵”的机制下,只有先做好本职工作,才能接受“B角”的替补及监督制约。
“B角”促多学。“B”角作为“替补队员”,在“临摹”中熟练,必须认真学习“A角”业务知识,熟悉“A角”的工作流程,了解“A角”的工作习惯,丰富自己的工作经验,在替补中逐渐成长为多岗位后备力量。
AB互补显活力。一是始终有人担当,“AB”角管理很好地解决了人员缺位和补位的问题,A角不在时,由B角代替,有效地保证了工作的连续性、系统性、完整性,避免了责任不清、推诿扯皮。二是团结协作。互为AB角色,需要履行相同的职责,互相接受对方工作,必须共同协作、密切配合、互通有无、取长补短、共同进步,有力地促进了单位的凝聚力和创造力。