海拉镇乡村学校少年宫成为孩子健康成长乐园

    本报讯（通讯员　罗荣幸　邹蓉）　近日，笔者在海拉镇红辉小学少年宫看到，小学生们正在忙着舞蹈、手工、对弈、绘画等，忙得不亦乐乎。

    据悉，少年宫是政府为纳税人提供青少年公共服务重要形式和场所。主要包括德、智、体、美、情、才六个方面。海拉镇红辉小学少年宫根据学生的年龄特点和兴趣爱好，在少年宫内分别开设了舞蹈、象棋、绘画、手工、乐器、科技制作等10余个项目，共有180余名学生参加，每个项目都由1名具有该项目特长的教师全面负责指导，严格按照活动方案要求开展活动。

    “这些活动都是根据孩子们个人喜好选择开展的，由于场地有限，目前只有部分学生参加活动，下一步我们完善基础设施设备之后，再增加一些活动项目，争取让更多的孩子们参与进来。”红辉小学校长缪祥春介绍。

    自2017年春季学期开学以来，红辉小学少年宫紧紧围绕“塑气质、启睿智、显个性，构建特色乡村少年宫”的工作思路，组织学校专业老师和具有特长的老师开展孩子们喜欢的各种活动。

    “我大学学的就是舞蹈专业，现在除了上理论课，在课余时间指导孩子们学习舞蹈，充分发挥我的专业特长，我很有信心把他们带好。”指导老师罗梅说。

    在广大边远农村，由于很多农村家庭父母受教育程度低，对孩子学习辅导力度不够，孩子们放学回到家，除了帮助父母做点家务外，多数时间就在玩耍，很少用心来学习，导致一些边远的农村村小教育水平一度落后，少年宫活动的开展为农村孩子提供了广阔的交流学习平台。

    “我们以前读书少，没文化，教不了，小娃儿到这里来学习，还有老师教他们写作业，这为我们农村很多家庭解决了困难。”海拉镇花果村大石头组村民伍世胜说。

    童年，是缤纷的，是快乐的。乡村少年宫已成为农村孩子开展活动、拓展知识的快乐课堂。有了少年宫， 孩子们的生活变得丰富多彩，不仅提高了孩子的才艺水平，乡村学校老师的专业素养和能力也得到不断提升，更是解决了不少农村家庭父母文化水平低，不能辅导孩子正常学习的困难问题，让少年宫真正成为了乡村孩子培养兴趣、学习才艺和健康成长的乐园。