松桃四个结合筑牢未成年人健康成长环境

  松桃苗族自治县以“四个结合”有力举措，有效筑牢未成年人健康成长环境，促进未成年人在发展的道路上积极作为、奋发图强。

与基础设施建设结合起来。在加强基础设施建设的同时，认真落实乡村学校少年宫建设，建立了5个未成年人心理咨询室、8个留守儿童亲情聊天室，同时在部分中小学建立花鼓室、刺绣室10余个，邀请民间艺术家和文化传承人进校园、进课堂，积极推进未成年人健康教育工作。

与开展执法检查结合起来。县文明委组织教育、公安、文化、新闻出版等部门，定期或不定期地对校园周边的网吧、游戏厅、音像店开展执法检查100余次，聘请120余名义务监督员加强网吧监督。

与创建文明学校结合起来。把创建文明学校融入到学校德育工作之中，城区各中小学参与文明创建活动2000余人次。组织编写了《廉政文化进校园》(初中读本)、《可爱的松桃》、《松桃密码》等介绍松桃民族民间文化、历史名人的书籍，免费发送到全县中小学生手中，坚持用地方教材宣传社会主义核心价值观，全县涌现出县级示范学校47个。

与开展活动结合起来。在全县各中小学广泛开展“做一个有道德的人”、“童心向党”歌咏比赛、“明礼知耻在校园”、“小手牵大手”和社会主义核心价值观等主题系列活动，开展了240余场活动及汇演，参与中小学生达40余万人次，实现了活动的全覆盖，为未成年人的成长提供了更加广阔的舞台。2017年全县完成好人线索推荐1000余条，完成2016“铜城仁者”年度人物推荐及铜仁市第四届“道德模范”推荐各5人。