万山关爱留守儿童有三招

    针对农村留守儿童日益增多的现状，万山区“第一书记”和驻村干部结合实际情况狠出三招，强力推进农村留守儿童综合管理，确保远方打工父母工作安心，农村留守儿童学习舒心，用爱心构筑农村留守儿童温暖的家。
    第一招：摸清底数，村村都建留守档案
    为扎实做好留守儿童服务管理工作，该区驻村干部和“第一书记”积极响应省、市、区关心关爱留守儿童的号召，联合村支两委，对所在村留守儿童、单亲儿童等特殊人群进行了排查登记，并为留守儿童建立了个人档案，详细记录他们的在校表现、健康状况，家长联系电话、外出地址等情况。
    在实际排查过程中，该区茶店街道垢溪村和老屋场村第一书记制定有效方法对留守儿童基本情况进行排查摸底，他们按照《茶店街道摸排留守儿童工作实施方案》，一是以班级为单位，逐一登记查，摸清留守儿童的具体人数和基本情况；二是通过邻里亲戚关系排查，对留守儿童的生活条件进行详细了解；三是走村入户实地排查，管理和引导监护人对留守儿童的教育；截止8月初，他们共走访慰问留守儿童***人次，其中小学留守儿童6人，初中留守儿童7人。
    据悉，该区共有留守儿童3773人，其中0-5岁的留守儿童有927人，6-14岁的留守儿童2846人。
    第二招：结对帮扶，关爱留守儿童成长
    采取多种方法开展结对帮扶，实行全程***教育，给予留守儿童生活上的帮助，心灵上的引导。一是建立驻村干部、第一书记等联系留守儿童帮扶制度，让驻村干部、第一书记成为留守儿童的“代管家长”。每人负责联系1—3名留守儿童，开展课外辅导、每月一次家访、节日送一份礼物等活动，给予他们精神上关怀和物质上的帮助。二是积极筹集多方资金，为留守孩子们购买爱心书包、书籍、文具等物品，让社会为关爱留守儿童成长出一份力。三是开展多种活动，丰富留守儿童课外生活。以重大节日为契机，为“留守儿童”开展一些有利于身心健康的活动，对留守儿童进行心理健康教育，让留守儿童健康成长。四是经常走访生活条件艰苦的留守儿童，确保不因家庭贫困而让一个留守儿童失学。
    该区高楼坪乡夜郎村的驻村干部张举积极深入村组同村组干部一起挨家挨户的收集信息，在最短的时间内把全村55位“留守儿童”的基本情况掌握到手。他在走访留守儿童家庭的过程中，发现多数留守儿童缺少学习用品，学校发的课本因无处放置而显得破烂不堪，便决定要为夜郎村的留守儿童们做点实事。6月中旬他们用筹集到的资金购买物资，来到该村村委会院坝里开展关爱“留守儿童”活动，给孩子们带去了书包、文具等学习用品。
    第三招： 强化教育，提高留守儿童安全意识
    近年来，“留守儿童”安全事件时有发生，该区第一书记和驻村干部把“留守儿童”安全问题放在首位，在学校、居委会针对留守儿童心理健康开展《毒品的危害》、《青少年犯罪》、《安全知识教育》等专题讲座，增强留守儿童的守法意识和自我保护能力，预防和制止侵害留守儿童权益的恶性案件发生。同时，加强对留守儿童的监护人进行安全宣传，让监护人明白安全问题的重要性，要尽自己最大力量给孩子们创造一个安全、健康的生活环境，让孩子们快乐地成长。
    敖寨乡两河口村驻村干部吴成举在对留守儿童安全教育上下足功夫，为做好今年暑假留守儿童安全工作，他主动组织村组干部对留守儿童基本情况进行一次再摸底，摸底同时向监护人和留守儿童进行安全宣传和教育。在8月19日下午，吴成举组织村支两委干部召开关爱“留守儿童”专题会议，提出借助本村远程教育平台召集本村孩子们的监护人上一堂安全知识专题课，保障孩子们能健康地成长。