铜仁扎实推进作风建设制度化规范化常态化

                   　　疾风知劲草，路遥知马力。全市教育实践活动启动至今已历时8个月，各项工作推动有序，态势良好。当前，教育实践活动已进入到整改落实、建章立制环节，这一环节是关系到活动能否出成果、见实效的关键环节。
　　******在阐述教育实践活动的总要求时指出，要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”贯穿教育实践活动的始终。
　　“照镜子、正衣冠、洗洗澡”最终的落脚点是“治治病”，关键看作风是否能够长期转变，群众反映的问题能不能够彻底解决。这就要求我们必须紧紧抓住 整改落实和建章立制这个关键环节，通过这一环节，对群众反映的问题和党员干部身上的“毛病”下重拳整治到位，用制度管住干部的行为，用机制规范权力的运行，从体制机制上堵塞滋生“四风”的漏洞，使作风建设进一步制度化、规范化、常态化，以实际行动兑现向老百 姓的承诺。
　　按照要求，目前各级领导班子都做出了整改方案，党员干部都作出了整改承诺。需要我们引起重视的是，如果仅仅把整改落在纸上，挂在嘴上，停在表面上，教育实践活动就会成为夹生饭，就会失信于民。
　　承诺重于泰山，信誉高于生命，承诺了就应该践诺。我们要严格按照中央、省委和市委的要求，始终强化问题导向，从严从实、较真碰硬推进整改，确保改的方向准、改的动作快、改的力度大，真正使教育实践活动取得实效。
　　要突出重点抓整改。继续严肃整治文山会海、公车私用、奢移浪费，形象工程、政绩工程等“四风”方面的问题，深入开展“三个开刀”专项整治，严肃整治门难进、事难办、脸难看，不作为、慢作为、乱作为，乱收费、乱摊派、乱罚款等群众反映强烈的问题。坚决查处落实惠民政策缩水走样，拖欠群众欠款、克扣群众财物等问题。通过认真自查自纠、专项督查、明察暗访等形式，及时查处各类违规违纪行为，持续形成对不良作风的有效震慑。
　　要坚持标准抓整改。各级党组织要紧扣班子对照检查的“四风”问题，调好镜头、对准焦点，再次对问题进行细化梳理和归类，严格按照“四个回应”的要求，逐项列出整改清单，明确整改目标、整改措施、责任主体和时间安排。突出简便实用、务实管用的原则，制定个人整改落实清单，制定可操作性、可量化、可实现的整改措施。不回避、不推诿、不遮掩，整改一项，销号一项，力争在最短时间内改出成效。
　　要坚持标本兼治抓整改。坚持边实践边总结，探索建立和完善相关制度，推进制度废、改、立，逐步形成稳定长效的作风建设推进机制，切实把制度转化为匡正行为的金规铁律，推进治庸问责常态化，形成用制度管人、管权、管事的长效机制。
　　要强化督促指导，从严从实把压力传导到位。继续为各级活动单位拧紧螺丝、上好发条，以强有力的督导确保活动取得实效。对整改不彻底的要拾漏补缺，对效果不明显的要回炉返工。要紧盯重点对象抓整改，督促各级“一把手”把责任扛在肩上、抓在手上，发挥好模范带头作用。
　　全市上下要发扬认真精神，持之以恒把活动抓紧抓好。防止前紧后松、矛盾积压、简单粗暴、短期效应，严格按照标准切实抓好第三环节各项工作。要树立战略思维、开放思维、创新思维，学会“聚、放、统、拼”的工作方法，提高以上率下、互学互比、务实高效的工作作风，用推动改革、促进发展和惠及民生的实际成效来检验教育实践活动的成果。