和平小学教学研讨促进新老教师共同进步
为了全面提升语文课堂教学水平,努力打造有效课堂,促进语文教师专业化发展,3月21日上午,和平小学语文组教师开展以“学习进步”为主题的教研活动。
活动中,该校老师执教的《一夜的工作》,以学为本,扎实语用,紧紧围绕课文内容和中心,教会学生抓关键词和文段语句来进行文本体会,主线清晰,层层递进。注重朗读指导,在阅读中抓住人物特点,体会情感。课后,老师们各抒己见,对课堂教学进行深入研讨和剖析。
一番深入讨论和互动交流后,该校指出,当前的语文阅读教学应以“活动教学”为主线加以推进,同时结合当天的课例,深入浅出地指导老师们在教学过程中学会应用主要策略,给老师们指明了阅读教学的正确方向,提供了有效的实施方法。此次活动,年轻教师与老教师互相交流学习,努力实现共同进步。