沿河县校农结合引领脱贫攻坚新突破

　　实施“校农结合”是新时代省委、省政府推动产业脱贫和乡村振兴的战略部署，是农业供给侧结构性改革和学校服务地方经济建设的创新举措，是促进农业产业发展和保障学校食堂供给“一仗双赢”的有效抓手。全面深入开展“校农结合”，有利于学校进一步加强党风廉政建设;有利于进一步激发贫困群众脱贫致富的内生动力;有利于以需求倒逼农业供给侧结构性改革深入推进;有利于促进产业结构转型升级，推动农业产业发展兴旺;有利于吸引进城务工农民返乡就业，减少留守儿童和空巢老人，促进乡风文明和谐，推进乡村振兴;有利于有效引导教育智力资源到脱贫攻坚一线，充分发挥教育服务社会的示范引领作用，有效推动加快实现教育转型发展。

　　一是加强精准对接。全县教育系统将给与学校后勤市场与贫困户精准对接，把全县学校食堂农产品采购权优先让给贫困乡镇贫困户，通过稳定采购贫困乡镇生产的农产品来助推沿河县农村产业实现结构调整，促进农业合作社和种养殖基地发展，带动贫困户增收脱贫。2018年全县教育系统实现“校农结合”全覆盖，全县学校食堂向沿河县贫困乡镇贫困户采购农产品占采购总量的40%以上，并逐年稳步递增。

　　二是坚持面点结合。按照“面上推进、点上突破、点面结合、不断深化”的工作思路，“坚持需求引导与产业培扶有机结合、坚持建基地与搭平台有机结合、坚持扶贫与扶智有机结合”的工作原则，“购买产品是基础、产业培扶是根本、基地建设是关键、示范引领是目标”的工作重点和“教育主动作为、协调部门配合，遵循市场规律、行政积极引导，以购买引领生产、以集团化(联盟)统筹流通”的工作方法，全面深化“校农结合”。

　　三是强化统筹协调。会同农业、商务、扶贫、供销等部门，探索集团化推进“校农结合”的做法，继续深入开展“校农结合”，推动全县各级各类学校食堂农产品采购市场优先与贫困户对接，确保全县学校食堂采购沿河县贫困乡镇贫困户生产的常用农产品总量和比例逐年稳步增长和提升，带动贫困乡镇贫困户增收脱贫。以学校食堂的农产品需求，有效引导贫困乡镇农民主动调整产品种类、优化产业结构，以教育智力资源有效引导农户进行基地建设和产业培扶，推动农业产业结构转型升级，实现农业产业发展兴旺。同时，把好食品安全关，确保学校后勤及校园的安全稳定，实现产销精准对接、校农互利共赢。