关心下一代工作简报

关心下一代工作简报

第一期

猇亭区教育局关工委                           2012年3月29日

【编者按】猇亭区第一小学是我区唯一一所保育寄宿制完全小学。自2009年建校以来，学校重视整合家庭教育、学校教育与社会教育力量，家长学校工作成效突出，2011年被市教育局认定为宜昌市示范家长学校。现刊发学校开展家长学校工作的经验做法，以资各校参考借鉴。

家校联手 促进学生健康成长

　　家庭是孩子的第一所学校，家庭教育直接影响着孩子的健康成长。转变家长教子观念，提高家长的教子水平，帮助家长掌握科学的教育子女的方法，极为重要。为进一步提升家庭教育力度，加强学校与学生家庭之间的沟通与合作，调动诸多家庭合力支持和参与学校部分管理工作，猇亭区第一小学在家校工作方面推陈出新，构建了社会与学校、家庭与学校、家长与教师之间的立交桥，完善学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络，落实了三纳入、三为主，实现了家长学校工作上的安排部署常态化，过程管理规范化，使办学效益显著提升。　

一、多途径宣传，搭建联系网络

　　在家长学校授课前，积极发动学生配合学校做好宣传动员，班主任准确采集信息，普遍建立了包括学生家庭基本情况，家长学历、职业、工作地址及通信方式在内的的德育档案，着重做好打工者子女、留守儿童、单亲家庭子女及残障儿童的信息采集，建立了校家快速联系网络。通过家访、电访、致家长的一封信进行宣传，使家长认识家庭教育的重要作用和办好家长学校的目的意义，使每位家长从孩子健康成长的高度，积极支持家长学校的各项工作。实行家长考勤与学生操行评定挂钩的做法，家长的参学率达到90%以上。

二、长眼光规划，拓宽培训网络

　　根据我校工作实际拟订家长学校工作计划，将家长学校的授课教师工作纳入学校绩效工资考核，并将授课时间、课程、授课教师作详尽安排。以面授为主，发挥主讲教师的作用，针对学生的年龄特点，依照省编教材《小学生家长读本》分年级进行了课程安排，同年级老师采取集体备课、分班教学，确保每学年集中面授4次，每次2小时。授课教师自制多媒体件与网上专家讲座视屏相结合，针对班级出现的个别案例，制定细致详实的解决方案，开出针对性的药方。以刊授为辅，利用《小学生家长读本》让家长在茶余饭后自学，指导家长借助其他有关报刊、杂志学习家教内容，使家长不断补充家庭教育的知识，丰富家教经验。并邀请优秀学生家长，介绍自己的育儿经验，提高家教效果。

　　三、推模范典型，常态交流互动

　　积极发挥家长委员会的作用，让家长委员会成员配合学校开展育人管理和监督，维护家长合法权益，积极支持学校工作。学校每学期至少向家长委员会通报一次工作情况和征求意见，家长委员会每年向学校推选一次模范家长，让模范家长典型引路，向家长宣讲科学的育人方法、教学改革的理念和有关教育的法律法规，组织了模范家长现身说法，为家长教育子女支招，组织家长开展经验交流活动，共同探索，不断提高家庭教育水平。

　　学期结束，学校坚持在每个年级评选一批热心教育事业、支持学校办学、坚持到校上课、家教效果良好的优秀家长予以表彰，共评出优秀家长30余人，通过颁发证书，激励家长，鞭策家长，推动家长学校上新的台阶，促进学校教育教学质量稳步提高。

四、促家校网络，活动初显成效

　　一是学校普遍建立了学校、年级、班级三级家长管理委员会。这一形式让广大家长走进了学校、了解了学校、参与了管理，帮助学校有效地提升了办学水平，同时也提升了家长自身的素养。二是家长参加家长学校培训的人数日益增多。家长们对在家长学校学到的培养子女知识给予了充分肯定。几年来参加家庭教育讲座以及学校组织的家长培训活动人数达一万多人。三是重视子女教育的家长日益增多。家长对子女的教育更加关心，能主动经常与学校、老师联系的家长大幅度提高。四是家长教育子女方法逐步改进。当孩子犯错时，允许孩子发表意见、批评并教育或劝告孩子下次不要再犯，或者请教师一道共同教育孩子的家长明显增多。五是家庭教育环境明显改善，69%的家庭主动为子女学习购买优秀书籍，鼓励子女读好书，添置电脑等学习设备。六是家长与学校矛盾纠纷直线下降。学校与家庭相互理解、相互信任感明显增强。