肥城推进城乡办学条件均衡发展

　　肥城市不断优化布局调整，扎实推进校舍和教育教学装备标准化建设工程，促进了校际之间、城乡之间硬件条件均衡。目前，共创建省级规范化学校35处，泰安市级规范化学校69处。

　　优化布局。将布局调整与城镇建设、新农村建设结合起来，把群众满意、方便就学作为重要标尺。农村学校按照“因地制宜、积极稳妥”的原则，采取“初中向镇驻地集中、小学向社区集中”的方式，逐步优化学校布局，全力推进农村教育均衡化。城区学校根据《关于城区教育资源整合及布局调整的实施意见》，新建与整合并举，规划新建了城区龙山小学、白云山小学，正在建设城区桃花源小学、凤山小学。同时，将新城办事处中学划归市直管理，形成城区7处市直小学、3处市直初中的办学格局。对城市东区原二职专进行改造，扩建为普通高中，届时将城外二中、三中迁入城区，到2014年实现高中教育城区化。

　　建好校舍。近三年，投资10亿多元，新建项目75个，建筑面积40.6万平方米。重点实施了“四项工程”。农村初中食宿设施建设工程。一次性启动了14个建设项目，投资0.8亿元，建筑面积5万平方米，新学年全部投入使用；农村中小学校舍标准化建设工程。投资1.6亿元，迁址新建安庄中心小学、王瓜店蒋庄小学，扩建了汶阳、湖屯、王庄、潮泉中心小学等19个项目，建筑面积8.1万平方米；城区中小学资源整合提升工程。在城市西区，征地760亩，规划建设三个新校区，覆盖幼儿园、小学、初中、普通高中、职业高中4个学段，投资8亿元，建筑面积20万平方米，着力打造城市西部教育园区。在城区新建桃花源小学、凤山小学，改建扩建新普通高中，投资1.2亿元，建筑面积3.9万平方米。学前教育建设工程。落实学前教育三年行动计划，投资0.5亿元，新建16个高标准幼儿园，建筑面积3.6万平方米。全市所有初中实现了楼房化，小学楼房率达到95%以上。加大学校建设力度，从根本上改善了办学条件，缩小了城乡之间、校际之间差距，加速推进了农村教育城镇化、城乡教育均衡化、全市教育现代化进程。

　　提升装备。把创建省教育工作示范市作为全面提升、优化教育教学装备水平的平台。2010年以来，新增教师用机7256台，学生用机7573台，多媒体3094套，理化生、科学仪器35.9万件套，音体美卫器材14.9万件，图书219万册，更换仪器橱柜11684个，实验桌3248套。目前，全市普通中小学专任教师应配微机7351台、实配7631台，同时为职教中心、教师进修学校、特殊教育学校、实验幼儿园一线教师配备微机417台；全市学生用机应配9283台、实配99***台，所有学校均按最大班额达到学生上课时一人一机的标准；普通教室多媒体应配2297套、实配2340套，全部实现多媒体“班班通”，专用教室多媒体应配780套、实配887套，超过了省定标准；120所学校通过教育专线连接到教育局网管中心，实现千兆到学校、百兆到桌面；建成全自动录播教室8个、探究性实验室18个；在泰安市率先启动数字化校园建设工程，首期22处省级规范化学校数字化校园建设初见成效，被评为山东省教育技术装备工作先进集体。