打造活力课堂绽放生命光彩—斗门区首届教研节报道之十六

2016年11月15日上午，斗门区首届教研节之“名师、骨干教师示范引领课展示”活动在井岸镇第二小学如期举行，来自井岸镇各小学的教师、刚入职的新教师以及初中交流到小学的老师达80余人参加了活动。

本次活动执教的名师、青年骨干教师是：区首批名师、井岸镇第二小学陈惠娟老师，区首批青年骨干教师、井岸镇第四小学黄秀嫦老师及市青年骨干教师、井岸镇第一小学梁惠英副校长。课堂上，她们非常关注学生的学，关注课堂的生成，充分展现了个人的教学魅力。虽然她们执教的都是四年级的略读课文，但各具特色。陈惠娟老师执教的《给予是快乐的》突出了读与悟结合，黄秀嫦老师执教的《全神贯注》展示了读与写的结合；梁惠英老师执教的《大自然的启示》更强调学法的指导。

在“名师论教”环节，三位名师分别以小专题的形式分享了自己的教学理念与经验。梁惠英老师介绍了自己在“追求素色课堂，还原语文本色”方面的思考与经验；黄秀嫦老师反思了《全神贯注》教学研究历程，阐述了语文教材的功能；陈惠娟老师以《让学生在快乐中学习语文》为题，结合自己的教学实际，具体介绍了引导学生进行快乐听说读写的经验与做法。三位教师的教学经验和方法给予现场老师很大的启发。

接着，由区教育科研培训中心蒋婵娟老师主持了“论教互动”环节。首先是新教师代表、教师代表、交流轮岗教师代表分享了他们的听课心得。随后，蒋老师引领老师们把论教重点聚焦在“如何上好略读课文”上，她认为：要上好略读课文，必须明确略读教材的编排，关注课文导语的要求，了解课标中年段要求，区分略读课文与精读课文教学的侧重点不同等等。

最后，区教育科研培训中心欧国明副主任作总结讲话，他强调要成为名师，就必须读懂教材，教出风格，多阅读与朗读，并以声情并茂的诗朗诵《我爱这土地》结束了本次活动。

本次活动是名师、骨干教师教学技能与特色的展示，充分发挥了她们的示范、引领、带动作用。希望此次活动的余温会一直温暖着广大教育者的心，我区将会迎着这股教研之风不断前行。