区教育局荔湾区教育局与华南师范教育科学学院举行联合建设教育学应用研究与创新型人才培养实践基地签约仪式（组图）

（图：荔湾区教育局徐启贵局长介绍本区教育发展的主要成就和有效做法）

（图：华南师范教育科学学院卢晓中院长讲话）

（图：徐启贵局长与卢晓中院长代表双方签署联合建设教育学应用研究与创新型人才培养实践基地协议）

    6月11日，荔湾区教育局与华南师范教育科学学院举行联合建设教育学应用研究与创新型人才培养实践基地签约仪式。华南师范教育科学学院院长卢晓中、副院长郑航、副书记曾胜昌等一行8人，荔湾区教育局和教育发展研究中心等相关负责人，广州市第一中学和西关培正小学等十所学校的代表出席了签约仪式。

    在仪式上，荔湾区教育局局长徐启贵介绍了本区教育发展的主要成就和有效做法，简述了联合建设教育学应用研究与创新型人才培养实践基地协议签署的背景、目的和意义，认为这是荔湾教育进一步提升的新机遇和新平台。卢晓中指出，师范生是我们教育的希望，建设师范生实践基地，提升师范生培养质量，顺应了国家和我省教师教育改革的要求，是一项非常重要的公益事业，意义重大。康有为纪念小学校长李肖玲代表基地学校发言，充分肯定了这一举措，表示将积极探索基地建设的有效策略，大力支持教育学应用研究与创新型人才培养。

    随后，徐启贵与卢晓中分别代表广州市荔湾区教育局与华南师范教育科学学院签署了联合建设教育学应用研究与创新型人才培养实践基地的协议。

    本次启动的实践基地建设，是教育科学学院推进本科生和硕士生培养方式改革和教师专业发展的一次创新性探索，对于革新教师教育课程，优化教师专业成长路径，更好地服务于基础教育，都具有重要的意义。

    据悉，本基地建设旨在顺应国际教师教育改革发展趋势，建立高校与地方的协作伙伴关系，努力将职前教师专业培养、在职教师专业培训和教师教育研究予以整合，形成地方教育机构与高等学校优势互补、资源共享、互惠双赢的教师教育新体系。基地的建立与运行，将试行三种机制：一是大学师范专业本科生和研究生到基地学校任见习、实习教师，并开展现场教育教学专业学习、训练与研究，通过现场见习、实习与研究促进专业发展；二是基地学校轮换部分骨干教师到大学接受高水平的专业培训，并在高水平教师指导下深化基于经验的教育教学专题研究，探索和尝试“实践研究—专题培训—理论研究”整合式在职教师专业发展新模式；三是双方协作开展教育教学专题研究。

（编审：秦续丽）

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