大英县教育和体育局关于2020年度法治政府建设情况的报告
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于2022年03月17日发表
大英县教育和体育局
关于2020年度法治政府建设情况的报告
县政府：
2020年，县教育体育局在县委、县政府的坚强领导下，以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届四中、五中全会，省委十一届六次全会、市委七届九次全会和县委五届六次党代会精神，认真落实中省市县关于法治政府建设的工作部署，依法履职、严格执法、热情服务，切实推进法治政府建设。现将2020年度法治政府建设工作情况报告如下。
一、主要负责人推进法治建设履职尽责情况
一是加强学习教育，提高思想认识。认真学习《***廉洁 自律准则》《***问责条例》《***纪律处分条例》等法律法规，开展依法治县、“七五”普法宣传专题学习，纳入集中学习、领导干部教育培训内容，纳入“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活会等学习，逐条学习、逐条对照、逐一落实。深入开展警示教育，观看《招标背后的黑手》等警示教育影片，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
二是加强组织领导，强化责任担当。建立教体系统推进全面依法治县领导小组组织机构，明确职责、细化分工。紧扣教体系统普法、守法工作实际，认真履行法治建设第一责任人职责，对本单位法治建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要任务亲自督办，把本单位各项工作全面纳入法治化轨道，不断提高依法行政水平，将法治建设工作贯穿到各项工作的全过程各方面。
三是完善考核机制，确保责任落实。通过建立完善法治建设工作考核评价机制，科学制定法治建设考核评价指标体系，充分发挥考核评价在法治建设中的“指挥棒”作用，强化考核结果应用，推进法治建设任务落实。2020年，组织教体系统3486名工作人员参加遂宁市事业单位工作人员法治考核，学法、用法、守法等方面的情况民主测评均为合格。加大对学校、股室法治建设工作开展和责任落实情况督查力度，强化责任追究，开展定期检查、专项督导，对认真落实法治建设职责的予以通报表彰，对不履行或者不正确履行法治建设职责的严肃问责。
二、主要举措和成效
（一）建立完善行政决策机制
在规划与计划类、建设项目与资源开发类、财政预决算编制与重大财政资金安排类、民生事项、规范性文件制定类等重大行政决策中，以信息公开为前提，建立起了公众参与制度，广泛听取公众的意见制定《教育行政处罚听证制度》《大英县教育和体育局行政执法过错责任追究制度（试行）》。
（二）推进行政权力规范公开
成立行政权力公开透明运行工作领导小组，专门负责指导行政权力公开透明运行工作。各相关股室建立行政权力运行平台巡查台帐，及时查看录入的案件是否出现预警报警事项，股室行政权力依法、科学、高效透明运行。梳理教育行政权力的清理，按要求完成电子化录入，完成了一体化政务平台建设工作，实现行政监管实时到位。2020年公开政府信息100余条，按规定对《办事指南》、安全生产信息和“三公”经费预算、决算及说明进行公开。
（三）落实法律顾问聘任制度
每年聘请教育体育局法律顾问，认真开展相关工作，不断加大青少年普法教育力度。到2020年，我县各级各类公办学校普遍建立法律顾问制度，实现法律顾问服务全覆盖。
（四）全面推进全员学法用法
补充、完善局机关干部学法制度。先后制定、补充、完善了大英县教育和体育局党组、局长办公会会前学法制度、机关干部职工教育培训制度。对干部学法教育培训、学法用法考核及任期内依法行政情况考查作出了明确要求；坚持开展党组会、局行政办公会会前集中学法制度。组织干部职工学习《宪法》《民法典》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德行为规范》以及其它法律法规，提高了干部职工法律知识水平，增强了法律意识。
（五）切实履行普法社会责任
认真落实“谁执法、谁普法”工作机制，结合教育工作实际，把法治宣传教育融入到教育工作各个环节，广泛开展“法律七进”宣传教育。通过制定“法律七进”工作方案，落实各项工作举措，“法律进机关”工作制度化、规范化、常态化，确保“法律七进”工作取得实效。
三、 存在的不足
通过努力，教体系统法治政府建设稳步推进，法治宣传教育效果明显，广大师生尊法、学法、守法、用法意识浓厚，教体系统基本形成了依法行政、依法治校和依法施教的良好局面。但个别学校认识不足，重视不够，法治宣传与教学活动没有机融合，普法工作推进较慢，宣传教育活动开展较少，开展活动也形式单一。
四、下步工作打算
进一步加强教体系统法治建设，重点围绕大力抓好领导干部带头学法用法、大力开展好“法律进学校”活动、大力创新法治宣传教育手段等“三个大力”工作，全面提高法治教育效果，切实增强师生特别是广大青少年儿童法律意识和法纪观念，为建设社会主义法治国家奠定基础。
大英县教育和体育局
2021年1月28日
